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행정학』(박영사. 2003)
오석홍,『행정학』(나남출판. 2002)
이게탁 이광범,『행정학 강의』(나남출판. 1999)
전석호외,『정보정책론』(나남출판. 1997)
백경남, 송하중외 『새천년의한국정치와 행정』(나남출판, 2000)
노정현외 『행정개혁론-이론
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행정의 개념과 주요 이론
제 1 장 교육 행정의 개념과 성격
제 1 절 교육행정의 개념
제 2 절 교육행정의 성격
제 3 절 교육행정의 영역
제 4 절 교육행정의 원리
제 2 장 교육행정학의 발달과정
제 1 절 고전이론
제 2 절 인간관
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행정의 개념과 주요 이론
제 1 장 교육 행정의 개념과 성격
제 1 절 교육행정의 개념
제 2 절 교육행정의 성격
제 3 절 교육행정의 영역
제 4 절 교육행정의 원리
제 2 장 교육행정학의 발달과정
제 1 절 고전이론
제 2 절 인간관
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행정학이론의 발달
(총체적 설명)- 도표설명
☞살펴보기
1. 정부의 구조 (인터넷 사이트 참조)
광의- 입법부, 사법부, 행정부를 모두 포함한 총체적인 정부기관 지칭( 정부를 국가의 통치기구 내지 국가권력구조로 봄)
협의 - 행정부
중앙행정기
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행정조직
1. 학교제도
2. 교육행정조직
Ⅱ. 교육자치제도
1. 교육자치제의 개념
2. 교육자치의 기본원리
3. 현행 교육자치제도
Ⅲ. 장학행정
1. 장학의 정의
2. 장학의 발달과정
3. 장학의 유형
Ⅳ. 교내자율장학
1. 교내
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발달과정에 관한 탐색모형. 교육행정학연구, 2003
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석, 아주대학교 교육대학원 석사학
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행정이론 필요
3. 포드재단, 하와이대학 부설 동서문화센터, 비교행정연구회, 국제기술지원계획 등이 발전행정의 성립에 기여
Ⅱ. 발전행정의 특징
1. 정치행정 새일원론 : 행정을 국가발전목표의 달성을 위한 정책과 계획의 수립/집행과정으
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행정이원론, 합법성 강조 제3강
☆·행정학의 접근방법
1) 접근법의 유형
2) 현대행정학의 주요 접근법
2) 법률·제도적 접근방법
3) 관리기능적 접근방법
▶ 과학적 관리론
▶ 인간관계론
▶발달요인
▶비교행정의 접
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행정참여가 이루어 질 것이다.
※참고문헌
박연호, 행정학신론, 박영사, 2003.
김중규, 사차원행정학, 성지각, 2003.
김중규, 선행정학, 성지각, 2005.
안경렬 외4인, 21세기 행정학, 삼우사, 2003. 1.서론
2.행정참여의 이론적고찰
3.한국에서
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행정변동론. 강성남, 진영찬 지음. 출판문화원. 2016
카오스 행정이론, 최성두, 한국행정학회-행정학전자사전, 2001.08https://kapa21.or.kr/bbs/dictionary/6624 1. 변동의 논리
1.1. 대립 세력 간의 상호투쟁
1.2. 부정의 부정
1.3. 양적 변화의 질적 변
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