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행정의 경쟁력을 위한 개혁 처방이다.
정치-행정 이원론에 관한 비판과 반론에도 불구하고 국가 건설기에 수용되기 시작한 행정학의 기본 사상은 행정 관리론이라고 할 수 있다. 즉 기본적인 행정사상은 정통 민주주의 이론에서 말하는 교과
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행정학의 기초 | 양서원(박철용)
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전이론
2. 인간관계론
3. 행동과학 이론
4. 다원론
5. 교육행정학의 발전전망
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
REPORT
교육행정학
과목명
교수명
학 과
학 번
이 름 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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행정학에 있어서의 과학적 관리론에서도 기본 이론으로 작용한 것이 바로 경영 합리화였다. 경제적이고도 물질적인 것을 우선 요인으로 삼아, 작업이 이루어지는 과정을 분석·연구하고 적정량의 업무를 부여하여 구성원과 조직간의 조화를
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행정학에 있어서의 과학적 관리론에서도 기본 이론으로 작용한 것이 바로 경영 합리화였다. 경제적이고도 물질적인 것을 우선 요인으로 삼아, 작업이 이루어지는 과정을 분석·연구하고 적정량의 업무를 부여하여 구성원과 조직간의 조화를
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행정학원론. 학지사
배종근 외(1986). 교육행정ㆍ교육경영. 정만사
김경이 외(2006). 교육행정 및 교육경영. 학지사.
김종철(1994). 교육행정의 이론과 실제. 교육과학사.
이귀윤(1996). 교육과정 연구 : 과제와 전망. 교육과학사.
이종태 외(2000). 학교
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이론구축과정은 학습과정인 것이다.
셋째, 더 많은 계획적체계적 연구가 필요하다. 이는 행정학 연구가 이른바 의도적이며 정리되어 이루지지 않는다는 것이 아니라, 예컨대 어떤 변수들의 개념적 관계에 대한 연구가 특정한 연구방법(예, 실
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행정의 특수성 무시 : 행정과정을 기술적 과정으로 다루어 행정의 공익성, 정치권력성 등을 경시할 우려가 있습니다.
5) 행정문화의 변동요인
- 행정문화는 경제적 요인, 외래문화의 등장, 기술발달, 관료의 적극적 변화의지 등으로 변화하나
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과정에서 저항이 없는 것은 아니지만, 능력과 실적의 뒷받침 없이 버티기가 점점 어려워지고 있다는 인식이 공직사회에 자리 잡아 가고 있다. 행정학은 이러한 정부의 개혁노력과 결과를 객관적으로 관찰하고 분석한 결과를 축적하고 발전시
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행정에서의 나침반 역할을 하는 행정이념들이 골고루 균형을 이루어 추구될 때 우리나라를 포함한 각 국가들의 행정은 더욱 발전할 수 있다.
※참고문헌
김태룡,「행정 이론」, 대영문화사, 2007
오석홍,「행정학(제 5판)」, 박영사, 2011
유민
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행정의 이론과 실제, 신원문화사
김신복, 노화준(1988) 개발기획론, 방송대학
김기식(2007) KS행정학, 열린교육 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 기획과정 참여의 순기능과 역기능
1. 기획의 개념
1) 정의
2)
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