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2) 관료제
3) 행정과정론
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 최근 교육행정학 이론
1) 상황적합론
2) 해석론
3) 비판론
4) 포스트모더니즘
5) 체제이론
(1) 일반체제이론
(2) 사회체제이론
(3) 개방체제이론
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행정학 원론』 ,경세원 ,1998
김종철 외, 『교육정책』, 한국방송통신대학, 1991.
교육행정 및 교육경영, 이상섭,. 형설출판사, 2001
최신교육행정의 이론탐색과 실제.
Wayne K.Hoy,Cecil G.Miskel.서울.학문사.1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론과
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행정의 수단적 기술적 성격
3. 교육행정의 민주적 중립적 성격
4. 교육행정의 전문적 성격
5. 교육행정의 특수한 성격
1) 교육의 특수한 성격
2) 현대 교육행정의 특징
Ⅴ. 교육행정의 영역
Ⅵ. 교육행정의 과정
1. 일반행정의 과정
1) Fay
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행정학개론(지방자치행정 포함), 범론사 2012
권기헌 저, 행정학 콘서트, 박영사 2013
유민봉 저, 한국 행정학, 박영사 2012 목차
Ⅰ. 정부혁신의 의의와 접근
1. 정부혁신의 의의
2. 정부혁신을 접근하는 세 가지 이론
Ⅱ. 행정이론의 흐름
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행정학연구. 제18권 제4호.
이일용(2002). “한국교육행정학의 동향과 과제: 연구방법 측면,” 한국교육행정학 연구의 반 성과 발전방향 탐색. pp. 151-167.
이종재(2002). “교육행정학의 학문적 이론 수립의 현황과 발전 좌표,” 교육학의 학문적 이
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행정학의 발전에 도움이 되지 않을 것으로 생각된다.
참고문헌
백완기(1996) - 한국행정학의 기본문제들, 나남출판
신무섭(2001) - 재무행정학, 서울 : 대영문화사
양창삼(1997) - 조직이론, 서울 : 박영사
이영조·김석태·문인수·김대원(2004) - 행
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행정의 연구와 개혁」 / 한국행정학보 / 제32권 제 1호 [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 역대정부 행정개혁의 변천과정 및 정부개혁의 문제점
1. 제 1 공화국
2. 제 2 공화국
3. 제 3 공화국 (군정기간 포함)
4. 제 4 공화국
5. 제 5 공화국
6. 제 6 공화
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발달 수준에 적합한 실내외 시설?설비
3. 공간 구성
1) 실외 놀이 공간 확보 및 효율적 활용
2) 실내 흥미 영역 구성 및 효율적 활용
3) 교육활동 지원을 위한 시설?설비 배치
4. 교재?교구
1) 교재?교구의 다양성
2) 교재?교구의 효율적 활용
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행정론, 박영사
김광웅(2009) 비교행정론, 한국방송통신대학교
김명기(2005) 비교정부론, 한국방송통신대학 출판부
오석홍 편저(2008) 행정학의 주요이론, 법문사
백상기(2006) 비교정치제도, 형운출판사
박천오 외(2006) 비교행정론, 법문사
김석
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행정학원론 / 학지사 / 윤정일외2명 / 1998
- 교육행정학 / 양서원 / 이형행 / 1998
- 교육행정의 이론과 실제 / 교육과학사 / 김종철, 이종재 / 1994
- 전교조 사이트 (http://www.eduhope.net)
- 교육행정 전문사이트 (http://upow.org/)
- 정의호의 교육행정에 대
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