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여야 하는 ‘식구(食口)’로 보면서 어떻게든 출산 저지에 몰입했던 것이다.
그 결과로 급기야 오늘날은 결혼 기피와 출산율 저하가 심각해져서 이제는 다시 출산장려에 몰입해야 하게 된 것이다. 이는 기본적으로 인간자원을 식량이나 축내
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여
교육에 대한 설명회
프로그램진행기간동안(4개월) 클라이언트와의 상담
박사자격 혹은 박사과정에 있는 사람
타 기관에서 1년이상 실무경험
책임감이 강하고 리더쉽있으며 추진력이 있는 사람
레크레이션강사 자격증이 있는 자
농장
직
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여건이란 학습자 및 교육체제를 둘러따고 있는 모든 사회적, 경제적 여건들을 의미한다. 이 같은 구분은 Rubenson(1986)이 원격교육에의 참여를 방해하는 요인을 크게 상황적, 기관적, 그리고 기질적 방해요인으로 구분하는 것과 맥을 같이 한다.
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리더쉽 효과모형을 제안하였다. 피들러에 의하면 리더쉽유형은 리더의 동기체제의 의해서 결정되며, 집단의 효과는 리더의 유형과 상황적 호의성이 어떻게 결합되느냐에 따라 좌우된다는 것이다.
하우스의 행로-목적이론은 지도자로서 하여
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여야 한다.
(3) 상황 요인
상황 요인이란 선수와 코치 이외에 과제수행 조건과 같은 불안정한 요인으로서
조직, 훈련 그리고 경쟁 요소에 개입할 때 고려해야 한다. 이들은 상황적으로 구체
화된 변수이다. Bloom(1997)과 Slamela(1996)는 많은 상황요
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상황의 변화에 맞추어 성공한 기업들의 대응전략 형태를 적극적이고 신속한 문제대응, 전략적 신제품 개발, 기업간 제휴를 통한 변화 모색, 미래를 향한 과감한 투자 등 네 가지로 구분하고, 이 각각의 전략을 유니온 카바이드(Union Carbide), ARCO
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상황 요인에 대해 알아보겠다. 독자와 텍스트의 교류에는 교사나 교실 분위기, 교수 전략 등의 상황적 요인이 중요한 변수로 작용하여 반응의 양상을 결정하게 된다. 먼저, 교사의 문학에 대한 태도, 교수 능력, 학생들을 격려하는 태도 등은
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리더쉽 ……………………………………………………… 28
⑴ 변혁적 리더쉽 / 28
⑵ 지식정보 사회의 리더쉽 / 29
16. 권력 및 갈등관리 ………………………………………… 30
⑴ 조직 내의 권력 / 30
⑵ 조직 내의 갈등관리 / 31
17. 의사전
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리더십 이론에서 제시된 특성론적, 행동론적, 상황론적 접근법은 여전히 유효하지만, 현대적 리더십 이론인 변혁적 리더십, 서번트 리더십, 진정한 리더십 등은 보다 인간 중심적이고 관계 지향적인 소통 방식을 강조한다. 본인의 관찰과 경
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기본적인 과제이다.
공공선택이론(public choice theory)은 1960년대부터 행정학의 전통적 접근방법에 반발하여 비 시장(非市場)하에서의 의사결정에 대한 경제학적 연구, 또는 정치학의 관점과 경제학의 분석도구를 결합하여 공공재 공급규모의 결
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