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헤드 스타트의 역사
2. 교육내용(교육과정)
3. 교원 양성 및 재교육
1) 교사 자격 프로그램
2) 지역 사회 대학
3) Child Development Associate 프로그램
Ⅴ. 영국의 유아교육
1. 역사적 배경
2. 교육목표
3. 교육제도 및 법규
1) 학령 전 유아를 위한
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프로그램이 생겼던 역사적 배경을 살펴보면 헤드 스타트 운동 이후 유아교육의 관심이 사회에서 혜택받지 못한 아동에게 옮겨짐에 따라 불우한 아동들이 학교생활을 성공적으로 수행할 수 있도록 도와주기 위한 취지에서 만들어진 것을 감
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헤드 스타트, 교육아카데미, 1998
김성열, 2010 교육과정 교육평가 국제동향 연구 사업 미국, 한국교육과정평가원, 2010
김숭운, 미국 교사를 보면 미국 교육이 보인다, 상상나무, 2009
김종생, 한국의 교사양성 및 임용제도의 개선방안에 관한 연
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Start, 부모. 아동센터 프로그램), 전국 사립단체기관(몬테소리학교), 대학부설 실험기관(유아원, 유치원, 초등학교 저학년) 등으로 나누고 역사적 측면에 따라 탁아, 유아원, 몬테소리학교, 헤드 스타트, 유치원과 공립학교 프로그램. 초등학교,
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헤드 스타트 센터의 예를 보자.
빈민지역 5세 이하 대상 취학 전 교육
1964년에 시작한 미국의 \'취학 전 빈곤 아동 교육프로그램(헤드 스타트.Head Start)\'은 미 연방 프로그램 중 대표적인 빈곤 아동 지원정책이다. 이 정책은 빈곤 아동이 일반
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대학부설, 기업체, 병원, 산업체 등). 공립(국가수준 ; 헤드 스타트 프로그램 등), 공립(주 수준 ; 주에서 운영하는 기관), 공립(지방수준 ; 공립지방 프로그램)기관이다.
모리슨은 유아원, 유치원 연결(transitional)유치원, 보모협동, 교회부설, 유
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스타트 프로젝트(Head Start Project)를 전개하는 등 정부차원에서 보육책임을 맡고 보육서비스를 주도하게 되었다. 이것은 성인의 빈곤퇴치 프로그램과 연결되어 이루어졌다.
헤드 스타트는 저소득층 유아를 위한 보상교육으로서 연방정부의 주
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헤드 스타트, 세서미 스트리트 프로그램 등장
헤드 스타트 프로그램의 교육 목적은 유아들의 인지적·언어적·사회 정서적·신체적 발달에서의 잠재적인 능력을 성취하게 함으로써 사회적 유능감을 촉진시켜 주는 것이다.
헤드 스타트 프로그
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헤드 스타트 프로그램 등), 공립(주 수준: 주에서 운영하는 기관), 공립(지방수준: 공립지방 프로그램)기관이다.
모리슨은 유아원, 유치원, 연결(transitional) 유치원, 부모협동, 교회부설 유아교육, 헤드 스타트, 대학부속, 탁아(가정탁아, 영아기
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자 하는 헤드 스타트 프로그램에 기술적 지원을 하는 홈 스타트 훈련 센터의 활동에 시범모델이 되었다.
(4) 교육과정안내 서적 번역
‘교육과정안내’는 한국, 스웨덴, 프랑스, 일본 등 29개국의 언어로 번역
(5) 다섯 가지 개발되어야 할 영역
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