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교육과정은 초등학교와 중학교 과정 전체를 수학탐구를 통해서 학생들에게 수학적인 흥미와 자발적인 학습 태도를 배양하기 위하여 문제해결력 중심과 수학탐구중심의 방향을 융합한 주제탐구중심으로 구성한다.
수학과 과학영재교육과정
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교육은 더욱 발전할 수 있는 것이다. 각 지역별 체육교육 학습 공동체는 활성화 되고 있다. 또한 온라인카페(윤기준,이계산, 이창현, 2018)나 SNS(주현, 2016)를 통한 학습공동체의 효과도 우수하기 때문에 요즘과 같은 전염병으로 인한 사회적 거
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주 5일 근무 실시의 전제조건”, 삼성경제연구소.
노암초등학교(1995), 책가방 없는 날 및 주5일 수업제의 효율적인 운영 방안, 강원도교육청지정 시범학교 운영보고서
이도인(2001), 학교주5일제실시, 새교육, 2월호
교육부 학교정책과(2000), 학교
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주된 교육이 이루어졌다면, 코로나 이후에는 비대면 문화가 정착되어 온라인과 인터넷을 통한 학습이 주를 이루게 될 것이다. 그러므로 변화하는 과학기술과 사회변화 현상에 대한 비판과 거부보다는 그러한 현상들과의 융합을 통해 이를 극
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교육은 아동의 인지적, 정서적 발달을 촉진하고, 다양한 학습 스타일과 사회문화적 배경을 존중하는 유연한 접근법이다. 그러나 현실 교육 현장에서는 여전히 획일적이고 평가 중심적인 교육이 주를 이루는 한계가 존재한다. 따라서 앞으로
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교육과학사 /
비판적 사고력 신장을 위한 텔레비전 매체 활용 방안 / 박행숙/ 진주교육대학교
초등학생의 TV 시청경향 및 구매행동에 관한 조사 / 민정윤
http://cafe.naver.com/social86
http://www.bumonet.or.kr/ 부모넷
http://yeye.or.kr/ 어린이영상문화연구회
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교육의 교사 역할
지도사로서의 교사가 선택하는 유형은 크게 세 가지로 분류된다.
1. 유형의 지도자는 권위주의형(Autocratic Leader)이다
권위주위형의 교사는 교육의 정책, 기술, 방법, 전 과정을 자기 스스로 결정하고 수행한다. 권위주의형 교
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주에 걸쳐 교육되고 있다.
- 제 1주 : 안전한 도로횡단 장소를 선택하는 능력을 키워준다.
학교 주위에서 구부러진 길, 교차로, 언덕길, 주정차된 사이 등을 왜 피해야 하는지 깨닫도록 한다.
또 학교를 오가는 길에 위험 한 곳이 있는지 서로 이
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교육방법에 있어서 듀이는 심리적인 교육방법으로 아동의 흥미와 충동과 욕구에 따라 교사의 적극적인 조력과 치밀한 교수 방법의 융합적 조화를 요구하였다. 이런 면에서 그가 주장하는 유아교육방법은 첫째 유아의 욕구에 따라야 하며, 둘
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교육개혁을 단행한 프랑스의 사례는 우리에게 시사하는 바가 크다.
4. 기타 과제
교육예산 7%대로 증액, 교육부 해체와 대통령 직속의 교육위원회/학문정책위원회 신설, 지방교육청과 학교 단위로의 교육자치권 대폭 이양, 주5일 수업제 실시,
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