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설립 유치원
3. 일본인 포교 활동
4. 일본불교 설립 유치원
5. 일본 거류민 설립 유치원
Ⅴ. 교육사상의 실천 및 전통과 현대의 조화로 문제해결
1. 유치원 교육사상의 실천
2. 전통과 현대의 조화로 유아교육의 문제 해결
참고자료
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현대 영유아복지론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 전통 아동관
1) 조선시대 아동관
2) 개화기 아동관
3) 일제 강점기 아동관
4) 1970년대 말까지 아동관
5) 1980년대부터 현재까지의 아동관
2. 우리나라의 전통
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현대아동교육에 주는 의미고찰, 충남대학교 교육연구소, 2013
손인수, 율곡사상의 이해(교육사상을 중심으로) 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 율곡 이이의 생애
2. 율곡의 교육사상의 특징
1) 교육의 목표
2) 교육의 동기
3) 교육
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현대사회와 가족문제
1. 현대가족의 특성과 변화
1) 가족형태의 변화
2) 가족기능의 변화
3) 가족해체
2. 가족문제의 출현
1) 가족외부문제
2) 가족내부문제
Ⅴ. 가족복지의 의미
1. 가족복지의 개념
2. 가족복지의 필요성
1) 가족과 사회
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현대 비평 문학사에서 리얼리즘론이 다시 핵심 논제로 떠오른 것은 1960년대 후반에서 70년대에 걸치는 시기이다. 60년대 리얼리즘론은 우선 리얼리티라는 문제를 쟁점으로 이어령과 김순남의 이견들이 하나의 계기를 이루어 출발한다. 이어령
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현대윤리사상 : J. V. 맥글린·J. J. 토너 공저, 임기석·안명옥 공역, 서광사, 1986
현대사회와 윤리 : 김영철 외, 서광사, 1989
고등학교 윤리 교과서
행정윤리의 개념과 본질, 2000 문태현 , (행정학보)
행정윤리에 관한 연구, 1997 전수일, (광운대학
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자기 몸을 아껴 이 나라의 훌륭한 일꾼으로 커 달라고 간곡히 당부했다
참고 인터넷 사이트
http://www.chosun.com/
조선일보 1996년 01월 12일 ∼ 조선일보 2002년 01월 13일
조선일보 2002년 09월 26일 ∼ 조선일보 2002년 10월 15일
http://cafe.daum.net/rornflthsus5
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조선초기 서원의 교육기능」『한국사론』8, 국사편찬위원회, 1982.
4. 송양섭, 「조선시대의 서원교육」『강원문화연구』13, 1994. ꊱ 遊陶山書院記(유도산서원기)
1. 도산서당(陶山書堂)
2. 농운정사(隴雲精舍)
3. 정교당
4. 동. 서재
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3) 기우제의 司祭者
4) 기우제의 유형과 방법
5) 기우제의 분류
6) 각 도의 기우제
2. 기우제의 오늘
1) 현대 생활 속의 기우제
2) '인공 비' 시대
3. 외국의 기우제
4. 태종우(太宗雨)'의 내력
Ⅲ. 맺음말
참고자료
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기우제의 司祭者
4) 기우제의 유형과 방법
5) 기우제의 분류
6) 각 도의 기우제
2. 기우제의 오늘
1) 현대 생활 속의 기우제
2) '인공 비' 시대
3. 외국의 기우제
4. 태종우(太宗雨)‘의 내력
Ⅲ. 맺음말
- 참고자료
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