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특징
2-4. 욕구위계론의 비판과 시사점
3. 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
3-1. 인구사회적 특성
3-2. 생활습관적 특성
4. 욕구를 단계별로 적용
5. 욕구단계에 따른 간호사로서의 간호계획
5-1. 생리적
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특징
2-4. 매슬로의 욕구위계론의 비판과 시사점
3. 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
3-1. 인구사회적 특성
3-2. 생활습관적 특성
4. 욕구를 단계별로 적용
5. 욕구단계에 따른 간호사로서의 간호계획
5-
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분석에 필요한 항목
1) 업적
2) 판매력
3) 경영자원
4) 기술.생산력
3. 외부환경 분석에 필요한 항목
1) 거시적 환경요인
2) 미시적 환경요인
4. 전략 아이디어를 위한 체크리스트
5. 전략 아이디어 평가기준
Ⅴ. 경영의 리더십(리더쉽)
1.
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리더십 교체사례 연구, 한국노동연구원
이원우(2008), 일본 노동운동 변천과정과 노사관계 동향, 노사공포럼
오맹근(1999), 일본노동운동·노사관계 탐방기, 한국노동사회연구소
일본노동운동연구회(2001), 일본 노동운동의 새로운 이해, 원민
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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분석 전문가(사례 중심 마케팅 트랜드 사이트)
삼성경제 연구소 (총각네 야채가게 경영진단 컨설팅 기획서)
한국일보, 경향신문 등 기사 및 다수 블로그 자료
(http://news.hankooki.com, http://www.khan.co.kr)
이영석 사장의 EBS 강의 내용 서론
Ⅰ.
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3p
Ⅱ.펼치며
1. 위기개입모델의 이론 및 기법 요약‥‥‥4p
2. 위기개입모델을 선택하게 된 배경 설명 ‥‥‥6p
3. 위기개입이론의 사례연구 검토 및 개입기술 분석 (청소년 대상)‥8p
Ⅲ.맺으며‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9p
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분석』. 이재훈 역. 서울:한국심리치료연구소, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격의 정의
2. 성격이론
3. 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격의 특징
1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 하인즈 코헛
4) 로저스
4. 심리학자들이 이야기하는
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분석
2) 학교교육목표 및 경영목표의 설정
3) 학교경영조직 설계
4) 학교경영활동과 교육경비 마련
5) 학교교육과정 개발
6) 학교경영 평가
3. 학교경영 설계과정에의 유의점
4. 발표, 토의 및 수정
Ⅴ. 학교경영계획의 유의사항
1. 전체
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사회·가족 변화에 따른 부모교육. 창지사, 2016. 1. 열린 어린이집이란?
2. 열린 어린이집의 추진배경
3. 열린 어린이집의 요소
1) 개방성
2) 참여성
3) 지속가능성
4) 다양성
4. 열린 어린이집의 특징
1) 열린 어린이집의 환경
2) 다면
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