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방
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가족생활교육론, 창지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 내 사회복지기관의 한부모 가족들을 위한 프로그램
1) 프로그램 명
2) 목표
3) 대상
4) 프로그램 내용(프로그램 계획안)
2. 본인이 작성한 한부모가족을 위한 프로그램
1)
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변화하는 사회 속에서의 자기효능감 알베르트 반두라 저 | 윤운성 역 | 학지사 | 2014.05.10
부모 교사가 함께 하는 청소년 성교육과 상담 이해경, 방기연 저 | 양서원 | 2014.01.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 잘못된 부모 역할
2. 건강한 아
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가족의 새부모역할 경험에 관한 연구. 가족과 문화. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 가족문제 중 불완전 가족
2. 현대 가족문제 중 불완전 가족 예
1) 재혼가족
2) 미혼모가족
3) 조손가족
3. 현대 가족문제 중 불완전 가족의 해결책
1)
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현대의 부모들이 복잡하고 힘든 일이 되어버린 가족의 구성과 유지를 위하여 부모교육을 필요로 하는 것은 명백하다.
특히 다양해지고 복잡해지고 변화의 속도가 빠른 현대사회에서 부모 역할을 제대로 수행하기 위해서 부모는 부모교육을
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부모와 자녀사이에서 발생하는 문제를 해결하는 것을 의미하는 것뿐만 아니라 예방적인 의미로도 사용된다.
참고문헌
김익균 (2008). 부모교육. 파워북.
최미경(2009). 효과적인 부모역할훈련(P.E.T)이 가족의 의사소통과 유연성에 미치는 영향 :
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부모의 역할
2. 아동기 부모
(1) 버릇없는 아이
(2) 관심 대 간섭
1) Baumrind의 양육 방식에 대한 구분
2) Pulkinnen의 양육태도에 대한 구분
3)아동기 부모의 역할
3. 청소년기 부모
(1) 제 2의 독립기
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사회, 경제적인 수준은 교사와 다를 바 없고 어떤 면에서는 교사보다 더욱 전문성을 가지고 있어 가르치는 수동적인 입장의 부모교육으로는 실효를 거둘 수 없다.
3) 참가대상의 다양화를 유도하는 부모교육
전통사회에서 부모의 역할은 양분
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부모들이 수동적으로 상하관계의 방식이었다면 앞으로는 자녀교육을 위해 기관과 부모가 서로 수평적이며 동반적ㆍ협력적인 관계로 이루어져야 한다는 말이다. 과거에 교사들은 지역사회 내에서는 부모보다 학력과 지식수준이 높아 수직적
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부모 역시 좀 더 자유로워 질 수 있을 것이다.
고든의 효율성 이론 또한 자신감과 신뢰도의 증대와 자아 존중감이 증대된다는 좋은 장점을 지니고 있다.
현대사회의 복잡한 상황과 구조 속에서 부모의 자녀교육 방법도 어느 한 가지를 고집 할
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