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길에서 만난 모든 대상들을 포용했다. 이 포용을 가능하게 했던 것이 공감이다. 바리공주는 아버지가 제안한 모든 영광을 버리고 저승길에서 만났던 가엾은 영혼들을 위한 길을 선택한다. 이 이야기를 통해 ‘아름다운 마무리’를 할 수 있는
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사회적 책임을 다하며, 소비자도 안전성을 비판적으로 인식하는 문화가 정착되어야 한다. 그것이 이번 사건의 희생자들을 기억하며, 더 나은 사회를 만들어가는 길일 것이다. 문화교양학과 1학년 인간과 과학 2025년 2학기 중간과제물
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사회.
손인수(1986). 교육사 교육철학 연구. 문음사.
박준영(1995). John Dewey의 지성중심 교육철학. 경성대학교 출판부.
연세대학교(1999). 위대한교육사상가들. 교육과학사.
미래유아교육학회(1995). 미래유아교육의 본질과 방향. 양서원. Ⅰ. 서
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길사.
김연명, 1988, 「Joan Higgins의 사회통제론에 대한 비판적 고찰」, 『한국사회복지학』, 제 12호.
김영모, 1982, 『현대사회정책론』, 한국복지정책연구소출판부.
김영모, 1999, 『사회복지정책』, 한국복지정책연구소출판부.
김영순, 1998, 『복
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사회의 특징
1. 성숙된 정보화 사회 도래
2. 세계화, 개방화 지속 추진
3. 다원화된 사회로 변모
4. 성숙된 민주사회 정착
5. 지방화 시대 도래
6. 인구의 이동 및 교육 인구구조의 변화
Ⅳ. 현대 사회가 요구하는 교사상
Ⅴ. 결론
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길, 퇴설당.
이용교 편(2000), 복지공동체 만들기, 광주대학교 출판부.
인경석(1999), 한국 복지국가의 이상과 현실, 나남출판.
한국복지연구원(2000), 한국사회복지연감, 유풍출판사.
한국사회과학연구소(2000), 한국 사회복지의 현황과 쟁점, 인간
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길’ 빌게이츠
‘정보화 시대 교육적 선택’ 박형준, 대화 출판사
‘주요국의 전자정부 추진동향과 새로운 가능성‘ 김현곤, 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적으로 통합된 의료체계(병원)
2. 국민을 위한 행정
3. 생사의 갈림길-신속
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현대교육의 새로운 시야를 제공하고 있다. 새로운 현대사상으로 등장한 포스트모더니즘의 이론적 틀의 이동을 주시할 필요가 있다. 기술주의적 서구이성의 거대논리에 대해 회의하고, 소외된 타자의 목소리를 경청하며, 지식의 국부적 인식
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길, 퇴설당.
이용교 편(2000), 복지공동체 만들기, 광주대학교 출판부.
인경석(1999), 한국 복지국가의 이상과 현실, 나남출판.
한국복지연구원(2000), 한국사회복지연감, 유풍출판사.
한국사회과학연구소(2000), 한국 사회복지의 현황과 쟁점, 인간
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(e-BIZ시대의), 최재섭, 현학사 1. 기술경영
- 정보기술혁명의 중요성
2. 시대에 따라 변한 물류시스템
- 정보로 인해 변하는 물류시스템
3. 정보화로 인해 생긴 물류시스템
- SCM
4. 물류시스템의 역할
5. 향후 10년 후의 전망
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