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학습활동이다. 99
참고문헌
이동준, 사회참여형 성인학습동아리의 학습조직화 과정과 특성 연구, 공주대학교, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습
2. 성인학습의 필요성
3. 현대인에게 성인학습이 필요한 이유
4. 현대인에게 성인학습
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성인학습의 이해. 에피스테메.
김영한(2003). 과학시대의 인문학. 서강대학교출판부.
이영주(2012). 대중인문 교양강좌 현황과 사례 연구. 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.
양은아(2009). 실천인문학과 결합된 인문교육의 성격변화와 대중인문
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필요하다. 회사에서 요구하는 컴퓨터 능력이나 어학능력을 위해 따로 학업을 해야 하는 경우 회사 측에서 경제적 지원, 시간적 지원을 해주어야 한다. 물론 현대인은 끊임없이 자기개발을 해야 하지만 보다 나은 환경 속에서 그 노력을 할 수
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성인학습 및 상담(3판). 교육과학사.
김종문 외(2000). 구성주의 교육학. 교육과학사.
김효창 외(2009). 학습심리학. 학지사.
이성진 외(1999). 교육심리학. 방송대 출판문화원.
기영화(2004). 평생교육방법론. 학지사.
김신일 외(2005). 학습사회의
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필요성이 강조되고 있는 이유
(1) 평생교육의 개념
(2) 평생교육 발전 배경
(3) 평생교육의 특징
(4) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시
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