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보육과정, 어가, 2022
현정희 저, 보육과정, 정민사, 2022
홍길회, 최정화 저, 보육학 개론, 동문사, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 5세아 누리과정
1) 만 5세아 누리과정의 기본 구성
2) 만 5세아 누리과정의 기본방향
3) 5세아 누리과정의 교수
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보육과정. 파워북.
김지은 외(2012). 개정 보육과정. 창지사.
보건복지부(2013). 제3차 어린이집 표준보육과정. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 보육과정에 대한 관점의 변화
1) 어린이집 표준보육과정의 의미
2) 제 3차 어린이집
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내용
1) 안전교육 내용
2) 안전교육 목표
2. 누리과정 내용
1) 수준별 내용
2) 누리과정과 안전교육
3. 환경구성
1) 안전한 실내 환경 구성
2) 안전한 실외 환경 구성
4. 안전교육 활동 계획안(만3세 안전교육 계획안)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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표준보육과정은 어린이집의 만 0~5세 영유아들에게 국가 수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 어린이집 표준보육과정은 0~1세 보육과정, 2세 보육과정, 3~5세 보육과정(누리과정 포함)으로 구성한다.
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누리과정은 이 같은 문제를 전주 속 시원히 해결해준다.
이에 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성
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누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 영아와 걸음마기 (또는 유아기 선택) 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영아
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누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 영아와 걸음마기 (또는 유아기 선택) 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 아동발달의
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성 연구, 박현정, 정선영, 생태유아교육연구, 2017.
어린이집에서 하루일과 속에서 영아들이 경험하는 예술경험의 의미, 노희경, 윤춘모, 한국영유아보육학회, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0∼2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내
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지원서비스가 어린이집 충족률에 미치는 영향
황해익, 송연숙, 정혜영 외(2015). 보육교사론. 정민사 1. 서론
2. 본론
1) 보육에서 영유아의 발달지원
2) 보육교사와의 관계
3) 보육과정의 관계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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성 있게 작성하여 제출하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 만 5세 누리과정
1. 누리과정의 개념
2. 누리과정의 도입배경과 구성방향
1) 도입배경
2) 구성방향
3. 누리과정의 목적과 목표
1) 목적
2) 목표
4. 누리과정의 편성과
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