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우리 마을을 구경하는 것에서 그치고, 또 개선하고자 하는 것들이 실제가 아닌 책상위에서 모형물을 만드는데 그쳐서 아쉬웠다. 실제 우리마을 쓰레기통을 보고 아름답게 실용적으로 꾸며야겠다는 생각을 들게해서 동기유발을 했는데 막상
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모의 양육태도
(4) 애착
2. 반사회적 행동(공격성) 발달
1) 공격성의 개념
2) 공격성발달이론
(1) 본능설
(2) 욕구좌절설
(3) 사회학습이론
3) 공격성발달에 영향을 주는 요인
(1) 성차
(2) 사회문화적 요인
(3) 대중매체
(4) 부모의 양육태도
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모든 의사결정의 권한을 참여자에게 위임하여 부분적으로 지도자의 권한을 유지한다. 이러한 지도자는 전제형 지도자와 상반된 리더십을 행사하면서 참여자의 요구에 따라서 생활체육의 물리적 환경이나 자원을 제공하는 등의 최소한의 지
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모든 지식을 연결하고 보관한다는 구글, 네이버, 야후, 다음과 같은 인터넷 서비스들은 분명 우리의 삶 을 보다 편리하게 만들고 시간적 여유를 더해주지만 이점만을 강조하면 부정적 측면에 대 해 소홀할 수 있다. 이 책은 긍정적 측면의 뒤
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우리 모두가 관심을 갖고 해결 해 나가야할 시기라 할 수 있다. 그리하여 정보화 사회의 핵심 매체로서 인터넷이 더욱 안전하고 유익하게 자리잡고, 더불어 성장기 청소년에게 유익한 환경이 되기를 기대한다.
<참고 문헌 및 참고 사이트>
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모성사망률
▶ 임신, 분만, 산욕과 관계되는 질병 및 합병증에 의한
사망만을 의미한다.
(임신중 전염병, 교통사고는 포함하지 않는다)
모성사망률 = 연간모성사망수 X 10,000(100,000)
연간 출생아수
사산율
▶ 임신 4개월 이후의 사태아 분만
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우선 순위에 놓아야 함을 말한다. 모든 참여자는 시간을 헌신적으로 투입하는 것이 현장연구의 성공에 결정적 요인임을 알아야 한다.
2. 협력(collaboration)적 자세가 필요하다
현장연구에 참여하는 개인은 동등한 협력 관계를 유치해야 한다. 각
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우리 민족이 발전하기 위해서는 흥사단우를 증가라고 보아 흥사단보를 발행하여 그 주의를 국내외에 널리 선전하였다.
도산은 말보다는 실질적 모범을 보여야 한다는 평소의 교육철학에 의거하여 흥사단의 주요사업의 하나로 이상촌을 건
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우 분할하여 만
든 형), 정반형(정반에 한쪽 형만 고정하여 만든 형), 판형(긁기판이라는 원형을 회전하거나 움직여 주물
사를 긁어내도록 만든 형) 그리고 코어형(속이 빈 주물을 만들 때 사용)이 있다. 현형은 단체형, 분할형,
반편형으로 나
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학습 갔다. “예쁜 꽃들과 나무들이 엄청 많다. 냄새도 아주 좋아 맡아봐!” 하며 옆 친구에게 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평 (놀이,일상 관찰일지)
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