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로 손해배상을 지급할 필요가 없게 되어 보복적 불법행위를 유발하게 될 우려가 있고, 또 고의의 불법행위로 인한 피해자가 가해자의 상계권 행사로 인하여 현실의 변제를 받을 수 없는 결과가 됨은 사회적 정의관념에 맞지 아니하므로 고의
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의 청구기간이 경과하였음은 물론, 그 적법한 구제절차라고 할 수 있는 원래의 행정소송절차의 최종판결인 대법원 89누794 사건의 판결정본을 송달받은 1990.2.10.로부터 30일의 청구기간이 경과한 후에 제기한 부적법한 심판청구라고 보지 아니
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( )의 개수만큼 역회전하는 위상을 가지는 원점에 수렴한다.
3. 보드선도
주파수 전달함수 의 이득 와 위상각 로 나누어 각각의 주파수 의 함수로 나타낸 것
1) 비례요소 :
2) 미분요소 :
3) 적분요소 :
4) 1차지연요소 :
①
②
③
④
⇒ 절점주
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교과서
학습목표
소단원
글의 종류
본문 내용
해법
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(
→전파방정식
→자파방정식
)
전자파 파동 방정식
(1) 평면 전자파
만약 매질이 균일(등질성)하고 등방성이고, 선형이며 도전율인 완전 유전체(자유 공간이 그 좋은 예이다.)이면서 에 대해 균일하고 z축으로 진행한다면나의 미분 계수는 0이
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다.
【8】토지수용에 있어서 사업인정의 고시가 있은 후 허가없이 토지의 형질을 변경하거나 공작물을 신축한 경우에는 이에 대한 손실보상을 청구할 수 없다.
【9】사업시행자의 보상의무는 공용수용의 효과이지 사업인정고시의 효과가 아
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과관계의 방향을 명백히 알 수 있다 연구하고자 하는 변인들을 마음대로 조작
반복실시하여 보다 정확한 결과
단점 실험결과를 일반화하는데 위험
실험설계★
실험설계의 유형
실험설계구분의 의미
실험설계방법은 실험집단과 통제집단을
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상호관계
-O.C.D.Q(조직 풍토 기술 척도)란 연구: 교사로 하여금 자기 보고식의 표준화 검사
-6가지; 개방적 풍토, 자율적 풍토, 통제적 풍토,
친교적 풍토, 간섭적 풍토, 폐쇄적 풍토
교장 집단
교사 집단
ㆍ생산성(결과치중)
ㆍ사려성(인화성)
ㆍ
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만원 이하 벌금구류과료의 행정형벌
절차:즉결심판에 관한 절차법에 따라 즉결심판이 과해지고,경찰서장이 형을 집행
5.행정질서벌의 특수성
(1)형법총칙
형법상의 제재 가하지 아니하므로 형법총칙은 적용배제
특히 고의과실 문제 안됨-객
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서브노트
제1절 교육심리학의 기초
<1>교육심리학의 학문적 기초
<2>교육심리학의 정의
<3>교육심리학의 발전과정
<4>교육심리학의 연구영역
제2절 학습자의 발달과 교육(발달심리학)
<1>발달의 기초
<2>신체 및 운동기능의 발달
<3>정서
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