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서 론 -
Ⅱ. 연구 방법
1. 조사대상 선정
2. 설문의 구성과 자료의 분석방법
Ⅲ. 조사결과 요약 분석
1. 표본특성
2. 경주의 전통무예에 대한 인지도
2. 관광상품으로서 전통무예의 시장성 및 가능성
3. 전통무예 참여 동기
4.
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동기 유발
1) 동기 유형의 세분화
2) 안정성
3) 외적 보상
4. 청소년의 학습고민에 따른 지도방안
1) 자기조절학습
2) 교육적지지
3) 사회, 심리적 관계
4) 사회적 관계 형성
5. 청소년의 학습고민에 따른 지도방안에 대한 나의 의견
Ⅲ.
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서 국민들에게 많은 불편 및 여행수요의 환기에도 문제를 야기할 것으로 사료된다.
⑤ 금융 및 세제상 지원의 미흡
관광 진흥개발 기금에 대한지원제도가 있으나 호텔업 쪽에 편중 지원되고 있으며, 여행업의 경제·사회적 역할에 비추어 현
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에서 요구하는 경제학자의 요구는 점차 고학력자로 이동해 가는 추세로 경제학자가 되기 위해서는 학부과정에서의 교육에서 좀더 나아가 유학이나 대학원 진학으로 좀 더 넓고 깊은 학문에 대한 연구가 필요할 것으로 보인다.
Ⅵ. 경제학과
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대학원 응용경제학과 응용경제학전공, 이진표, 2017
- 신종감염병에 대한 언론보도 비교연구 사스 신종플루 메르스를 중심으로, 서강대학교 대학원 과학커뮤니케이션 협동 과정, 석사학위논문 김나영, 2018
- 공중보건 루머 발생 시 루머수용과
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서의 숙박 시설 및 교통 시설 서비스의 만족 여부가 여행 목적지 선택에 있어 중요한 역할을 하고 있으며 음식과 숙박은 중요한 요소로 작용하게 된다(Lounsbury&hoops,1985).
1. 목적 동기의 다양화
일반적으로 관광 마케팅의 대상으로서의 관
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서 정착
6. 관광과 인접 용어와의 관계(여행 / 여가 / 위락 / 놀이)
# 여행
여행은 관광을 포함
- 여행자는 출발의 원점으로 돌아오거나 그렇지 않아도 됨
- 뚜렷한 목적이나 동기에 관계없이 행하여지는 것 포함
- 사람의 이동이 여행이며 이동
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호텔의 개업과 관광 직행열차 및 관광버스 등이 운행되기 시작하였고, 이 무렵부터 관광에 대한 출입국 절차의 간소화, 관광의 선전, 등의 관광행정 사무가 시행되었다.
- 1958년에는 대통령령 제1850호에 의해서 중아에는 교통부장관 자문기관
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동기부여 요인 - 매슬로우(A. H. Maslow)의 욕구단계설 중심으로 -. Design Forum, 29, 125-134 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 개념
2) 다중지능이론의 8가지 지능의 영역 및 특성
① 언어적 지능
② 논리-
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서 정서적 지지를 얻을 수 있도록 한다.
- 참 고 문 헌
서광석, 이주 근로자의 복지대책에 관한 연구, 인하대학교 행정대학원 사회복지학과 사회복지학 전공, 2008.2
강남모, 외국인 이주 근로자의 생활 및 근로환경과 생활만족도에 관한 연구,
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