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것을 깨달았다. 그리고 언젠가는 나 또한 법정 스님처럼 산속에 혼자…아니 자연과 함께 살고 싶다는 생각이 문득 들었다. 1.들어가며
2.'홀로사는 즐거움’의 줄거리 요약 및 내용분석
3.'홀로사는 즐거움’에 대한 나의 서평
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달려가던 길에, 인생의 기로를 한번 바꿔준 책이다. 서론- 인생수업의 내용분석.
인생수업의 요약
본론- 인생수업이 우리에게 말하고자 하는 것.
- 인생수업의 실천방향과 개인적인 서평.
결론- 인생수업의 의미와 결론.
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즐거움을 주는 것
미(美)에 대한 인식
문학적인 감동
사물에 대한 친밀감
새로운 인식의 폭
생활의 지혜
언어발달의 촉진
독서지도란 ?
독서지도의 필요성
독서 지도 교사의 역할
어린이의 학년 및 연령에 따른 독서 흥
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혼자만의 힘으로 진행할 수 있는 일이 아니다. 각종 심리검사 결과 부모, 교사, 전문가의 도움을 받을 필요가 있다. 구두방에서 구두 고르듯이 쉽게 할 수 있는 일이 아니기 때문이다. 진로 탐색의 주체는 자기 자신일지라도 가정과 학교는 학
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즐거움을 느낄 수 있는 기회를 빼앗았던 것은 아닌지 반성하며, 세상의 모든 어린이들이 책읽기를 즐기는 그 날을 기대해 본다.
참고문헌
김지도(1998), 초등학교 독서교육, 교학사
김효정 등(1997), 독서교육의 이론과 실제, 한국도서관협회
김
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