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순결의 개념과 유래
4. 순결은 누구를 위해 지켜야 하는가?
5. 순결에 대한 고정 관념
6. 순결은 지켜야 하는가?
7. 순결의 상실
8. 혼전성관계에 대한 대학생들의 의식조사
9. 혼전성관계로 인한 문제점
◇ 인공유산(=낙
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혼외관계의 실태에 대한 통계자료
Ⅱ. 혼외관계의 유형과 단계
1. 혼외 관계의 유형
2.혼외관계 단계
3.사이버 혼외관계
Ⅲ. 혼외관계에 대한 통념
1. 혼외관계에 대한 통념
Ⅳ. 혼외관계의 영향
1. 부부관계
2. 자녀문제
3. 사
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문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 결혼관 확립과 배우자 선택
2. 결혼의 질(결혼에 대한 이해와 평가)
Ⅲ. 연구 방법
1. 조사 도구
2. 연구대상 및 자료수집
3. 자료 분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1. 이성교제의 실태
2. 혼전 순결에 대한
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문제이지 남성과는 상관없다.
Ⅶ. 가정, 학교 및 사회의 성교육
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
1) 성교육이 정식 교과목으로 채택되어야 한다.
2) 성교육 전담 교사의 필요성이 제기된다.
3) 전문상담교사의 필요성이 제기된다.
3. 사회의
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혼전성관계에 대해 전적인 찬성은 아니다. 반대와 찬성의 적절한 면을 이용한다면 크게 문제가 될 일이 아니라 생각한다. 그리고 소수가 다수에 흡수되는 것이 여러 면에서 훨씬 유용하기 때문이다. 1. 성의 개념
2. 순결의 개념과 유래
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혼전동거 또한 이러한 측면해서 생각해볼 필요가 있다.
혼전동거가 늘면서 이로 인한 사회 문제도 예상된다. 무분별한 성관계로 인한 낙태사생아 문제, 미혼모 문제, 결혼인구 감소 등 간단치 않은 문제들이 기다리고 있다. 그러나 이에 대한
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범위 및 방법
Ⅱ.본론
1. 결혼과 (비혼)동거의 비교
2. 혼전동거의 사회적 배경
3. 동거의 유형과 사례
4. 혼전동거의 문제점
5. 외국의 동거 사례
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 평가와 전망
3. 생각해 보아야 할 문제
참고문헌
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혼전 성관계에 대한 태도 유형
(1) Jurich & Jurich(1974)의 입장
(2) 홍성묵의 입장
2)혼전 이전에 진행되는 성관계의 다양한 유형들
3.혼전 성교에 대하여 조사
4. 미혼 남녀들의 성의식에 관한 조사
5. 혼전 성관계 이후의 문제들
1)남성 중심
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혼전 순결이 지켜지지 않으면 낙태와 편부모아이 등과 같은 여러 가지 사회적인 문제도 야기 시키기 때문이다. 이제 동거는 하나의 문화로 정착되어 가고 있다. 이런 문제들 때문에 동거를 막기에는 너무 늦었다. 이제는 올바를 동거문화가
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문제에 많은 관심을 기울이지는 않을까? 교사, 학생, 부모뿐만 아니라 학생대상 마켓팅업체에서부터 교육, 청소년정책입안자까지 관심을 갖게 될 대상 층이 폭넓게 확장될 것이라 생각한다. 그렇게 된다면 청소년들의 성문제나 혼전임신 등
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