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사회의 정화에 대한 의식이 투철하다.
27) 한보광, 앞의 책, P.165.
28) \'욱면비염불서승\', {삼국유사}, 大正藏49, P.1012상.
29) 한보광, [신앙결사의 성립배경에 관한 연구]. 참조.
30) 名字僧의 타락은 일일이 밝힐 수도 있으나, 보조국사 지눌의 탄식
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교육
3. 신라의 교육
1) 화랑도
2) 국학
Ⅱ. 고려시대의 교육
1. 관학
1) 국자감
2) 향교
3) 동서학당과 오부학당
2. 사학
1) 12도
2) 서당
Ⅲ. 조선시대의 교육
1. 관학
1) 성균관
2) 사학
3) 향교
2. 사학
1) 서원
2) 서당
* 참고문헌
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화랑도
3. 왕건
VI . 조직에서 무엇을 달성하기 위해 효과적인 리더십이 필요한가
1. 리더십을 잘 발휘하게 되면 경영의 어떤 측면들이 크게 도움이 되는가?
VII. 성공적인 리더가 되기 위한 방향설정을 어떻게 할 것인가
1. 리더십 개발
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사회에서 서로 다른 의견을 존중하고 관용의 정신을 발휘하여 대립과 갈등을 풀고 화합하는 태도를 가지게 하는 의의가 있다.
[석가모니] ★★
다음은 석가모니의 사상이다. ( ) 안에 알맞은 말은 무엇인가? ④
인간의 모든 괴로움의 원인을 알
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사회의 정화와 통합
2. 민족화합과 남북통일
3. 건강한 민족정체성 확립
4. 세계화 추이의 감시 및 부작용의 극복
5. 한민족의 이상으로서의 홍익인간이념
Ⅲ. 홍익인간사상의 인간관
Ⅳ. 홍익인간사상의 인간존중
Ⅴ. 홍익인간사상과
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신라 사람들은 당시의 지식층에 속하는 사람들이 대부분이었다. 당시에는 불교가 귀족 불교로서 각광을 받았고, 화랑도를 통한 심신 연마를 중요시했던 만큼, 향가를 지은 사람들은 주로 불교의 승려와 화랑이었다. 따라서 대부분의 향가 작
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사회로서 양반, 중민, 상민, 천민의 네 계층의 봉건적 신분제도로 엄격히 구분되었고, 양반인 사대부는 시와 풍류를 즐기면서 학문적 교양의 확대를 위해 단체여행에 참가하였다. 점차로 평민계층의 여행과 여가활동이 부분적으로 나타나기
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사회의 기반이 흔들리고 전통적인 가치관이나 윤리 사상이 상실될 위기에 처함
③ 위정척사, 동학사상, 개화사상의 등장
2. 위정척사(衛正斥邪)
① 의의 - 올바를 것을 지키고 사악한 것을 배척하여, 올바를 가치관과 민족 정신으로 과학 기술
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골품제의 기본이념은, 이에 이르러 더 이상 찾기 어려웠다. 골품제는 완연히 와해의 국면에 처해 있었던 것이다. 그리고 이를 바탕으로 하는 신라 신분적 사회는 퇴조의 길로 빠져들게 된다,
3.결론
지금까지 신라 골품제의 구조와 그 변화의
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골품제의 기본이념은, 이에 이르러 더 이상 찾기 어려웠다. 골품제는 완연히 와해의 국면에 처해 있었던 것이다. 그리고 이를 바탕으로 하는 신라 신분적 사회는 퇴조의 길로 빠져들게 된다,
3.결론
지금까지 신라 골품제의 구조와 그 변화의
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