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민원행정서비스
2. 세금관련 업무의 전자적서비스
Ⅵ. 우리나라 전자정부의 현실과 문제점
Ⅶ. 행정정보화 발전방향
1. 정부의 역할변화
2. 사용자 친화적 정보화 추구
3. 정보화의 중심은 인간
4. 통일을 대비하는 자세
Ⅷ. 결론
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정보화(전자정부)시대에서의 행정개혁의 추진방향
1. 정보기술과 행정개혁의 연계필요성
2. 행정개혁의 추진방향
1) 정보기반구조의 구축
2) 권한이양 및 기능배분의 적극적 추진
3) 작고 경쟁적인 정부로의 전환
4) 규제완화와 기업마인드
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정보나 의견게재에 신뢰성 부여
4) 폭력적, 음란정보, 상업광고 유포 감소
- 인터넷 실명제에 대한 5가지 오해
4. 인터넷 실명제의 역기능
(1) 인터넷의 본질적 특성의 저해
(2) 실효성에 대한 의문과 정보 불평등의 야기 가능성
(3) 사회적
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정보통신과 통신망, 광명
송주석(2007) 정보통신의 이해, 생능출판사
이성화 외(2001) 데이터통신, 한올출판사
BEA, SOA 로의 IT 변환, 기술 백서
Behrouz Forouzan 저, 김한규·박동선·이재광 역(2007) 데이터 통신과 네트워킹, 교보문고
한정아, WML 기반의
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Challenge
5. TQ INTERNET CHALLENGE 국제대회 참가 현황
1) USA
2) NON
3) US
4) 한국
6. 각국의 ThinkQuest 추진현황
7. ThinkQuest의 가치
8. ThinkQuest Korea 2000 Local 대회
Ⅳ. 글로벌인재
1. 글로벌 인재 획득의 중요성
2. 기술 혁신의 추세 및 특징
참고문헌
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통신연구소 역(1998), 미디어의 선택과 새로운 학력의 추구, 정보화 사회와 교육
◈ 초고속정보통신 편집부(1995), 21세기 고도 정보화 사회를 대비한 교육정보화운동 종합추진 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화교육의 의미
Ⅲ. 정보화교육의 중요성
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사회는 점점 더 정보의존화되고 있으며, 경제구조도 정보지향, 정보의존화되면서 지식/정보기반경제(knowledge-based economy)로 가속적으로 변모되고 있다.
자고나면 바뀌고 새롭게 개발되는 컴퓨터 S/W 및 H/W 기술들, 다양한 소비자의 선호 및 세
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사회과 탐구 편찬 연수 자료, 교육부 사회편수국, 1994
경기도 교육연구원 - 사고력 교육의 이론과 실제, 세창 문화사, 1993
권오정 외 - 사회과 교육(Ⅰ), 한국방송통신대학 출판부, 1986
박인현 - 사회과 수업에서 컴퓨터 활용, 교육정보화를 앞당
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사회에 대한 이해
1. 디지털 사회의 일반적 모습
2. 디지털 기술이 경제에 미치는 영향
Ⅱ. 디지털 경제의 본질
1. 디지털의 의미
2. 디지털 경제의 개념
3. 디지털 경제의 특징
4. 디지털 경제와 지식기반 경제의 관계
Ⅲ. 디지
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사회적 도입효과
2) 휴대인터넷 서비스의 국민 경제적 파급효과
Ⅲ 결 론
1. 휴대인터넷 서비스의 문제점
1) 기술적인 문제들과 해결방안
2) 사회적인 문제들과 해결방안
3) 휴대인터넷 서비스에 대한 우려
4) 휴대인터넷 서비스에
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