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여대 대학원 심리학 전공 석사학위논문, pp.1-66
* 임동욱(2011), 초등학교의 미술영재에 대한 교사의 판별과 표준화 검사 결과와의 비교 연구, 한국교원대 대학원 미술교육전공 석사학위논문, pp.1-109
* 네이버 지식백과사전 자료 참조,
http://terms.
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화듣기
[쓰기] 놀이의종류
탐
구
수
숫자빙고
과학
저울로 무게를 재요
예
술
음악 및 동작
리듬악기로 큰소리,작은소리 표현하기
미술
내가좋아하는 놀이그려보기
역할놀이
놀이공원에 가요
쌓기놀이
놀이공원 꾸미기
소근육
집게로 뿅뿅
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화에서는 118여개의 다양한 문양의 세계가 펼쳐진다.
다섯째 제작배경 가운데 제작과 관련된 발원자와 그 목적을 불화의 그림기록을 통해서 알 수가 있다는 것이다.
김규원, 동국대학교 대학원 사학과 석사(1996), \'고려불화에 나타난 아미타
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화합마당으로 함께 뛰고 어울리며 장애인과 비장애인이 어우러지는 시간을 가졌습니다. 또한 이벤트홍보 부스에서는 장애체험, 페이스페인팅, 풍선아트 등 전문 자원봉사자의 손길로 지역사회 장애에 대한 잘못된 인식개선의 계기가 되었던
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화·변순환(1993), 창의성을 내 것으로
박병기(1998), 창의성 교육의 기반, 교육과학사
신세호(1983), 창의력 개발을 위한 교육, 서울 : 교육과학사
조수향(1993), 초등학교 아동의 비판적 사고력 및 창의력과 학업 성적의 상호관계, 이화여대 석사학
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협의문화 vs 광의 문화
전시ㆍ공연 예술이나 문학의 범주로 이해하는 것은 좁은 의미의 문화
- 일상생활과 대비하여 음악, 미술, 영화, 독서 등의 여가생활을 협의의 `문화생활`로 지칭
문화란 `집단 구성원이 지닌 사고, 정보교환, 행동, 생
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미술 영역)
수레바퀴 만드는 대장간 (역할 영역)
미래의 집을 만들어보아요. (쌓기 영역)
발명품 카드 만들기 (언어 영역)
요리도 발명 (김장하기) (과학 영역)
세계인이 즐기는 우리 난타 (음률 영역)
씨 없는 수박을 찾아서 (수·조
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화시켜, 구조적
으로 또한 장식적으로 사용하기 시작하였다. 그리고 기둥이나
엔타블레이튜어 사용은 그 시대의 요구에 적합하도록 새로운 고
안을 하게 되었다. 이탈리아는 B.셀리니, L.기베르티, 도나텔로, F.
브루넬레스키 같은 장인과
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학업을 계속할 수 있도록 하였다.
(2) 평가
Ct가 입소 당시 분노에 가득하여 자녀들에게도 화를 내고 불면증으로 힘들어하던 모습이 역력하였는데 지금은 자조모임에 나오면서 너무도 달라진 모습을 보게 된다. 자녀들 역시 어머니의 안정으로
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화사에서는 산수화의 개념이나 주요 미학사상이 모두 자연을 대상으로 하고 있으며, 한국미술의 무작위 정신에 기인한 미술전반의 미의식이나 도자기의 청색과 백색의 미, 미려한 곡선과 수많은 문양에서 자연에 대한 탐미정신을 쉽게 읽을
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