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환경적 배경
2) 이론적 배경
2. 신공공관리론의 주요 특징
1) 인력감축 및 조직구조의 개편
2) 성과중심으로의 전환
3) 비용가치의 증대
4) 권한위임의 융통성을 부여
5) 책임과 통제를 강화
6) 경쟁 및 고개 서비스 지
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특성
1) 유아의 성 이해의 발달
2) 유아의 성역할 고정관념의 발달
3) 유아의 성역할 선호도 발달
6. 유아기 성역할발달에 영향을 미치는 요인
1) 유아의 가정환경
2) 교사
3) 또래관계
4) 대중매체
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 사회관에 관한 연구, 한국교원 대학원, 1996
이지헌 편저 / 개인, 공동체, 교육 Ⅱ, 교육과학사, 1997
황경식 / 자유주의와 공동체주의, 사회철학 대계 Ⅱ, 민음사, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공동체의식교육(공동체의식지도)의 목적과 방침
1. 목적
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적용 18
1) 권한부여기법들 18
2) 권한부여사정 19
3) 권한부여와 집단활동 20
4) 사회복지사의 입장 및 역할 20
6. 실제사례의 모델적용 20
1) 사례개요 20
2) 개입과정 21
3) 상담결과 23
7. 권한부여모델의 실천적 함의 24
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및 공동체 의식의 중요성에 대한 인정 및 수용의 필요성을 강조하고 자신의 내적 성장과 만족이 중시한 리더십으로 전환하고 있다. 시대가 변하면 그 시대의 특성과 문화에 맞게 당연히 리더십도 변한다. 조직발전을 위한 리더십의 패러다임
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및 제언
기존의 학교 통일교육 과정의 이론 중심, 이념 중심의 교육 방식에서 생활 중심의 구체적, 실질적 교육이 되어야 하며 더 나아가 학생의 적극적인 참여가 이루어지는 학생 중심의 교육이 필요할 것이다. 따라서 앞으로의 통일 교육은
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환경으로의 변화에 따라 인사관리의 기본정책이 바뀌어야 한다. 즉, 재래식 인사관리는 “권력과 명령”d[ 기초를 둔 것이었는데 이것은 “인간노동의 존중”이라는 측면으로 바뀌어져야 한다.
그리고 윤리적 판단기준으로는 전통적으로 “
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제시되며 셋 I. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
II. 이론적 논의
1. 정치사회화의 이론정립
가. 정치사회화의 개념
III. 조사 설계
IV. 연구방법 및 자료의 특성
V. 자료의 분석결과와 평가
VI . 결 론
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수용의 차이
III. 한국사회 이혼율 증가 요인 및 실태
1. 이혼율의 증가
2. 이혼율 증가의 원인
3. 이혼의 사유
4. 이혼연령의 상승과 동거기간의 증가
1) 이혼 연령의 상승
2) 동거기간별 이혼
5. 교육 수준과 이혼율
6. 이혼하지 못하는 이
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환경 내에서 치료 이외의 다양한 서비스를 제공하는 것이 바람직하다. 따라서 지역사회보건센터에서는 집단이나 개인에게 직접적인 서비스를 제공할 뿐 아니라 자문 지도 계획가로서 지역사회기관간의 관계를 향상시키고 지역사회 자원의
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