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레크레이션, 가족치료등
참고문헌
집단심리학, 서울대학교 사회심리학 연구실, 학지사 2001
집단상담의 원리와 실제, 이장호외, 법문사, 1992 제 1절 인간관
제 2절 기본가정
제 3절 주요개념
제 4절 집단발달단계
제 5절 사회복지 실
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레 있어요. 무서워요” 라고 말하며 곤충을 비켜가는 모습이 보였다.
6월,7월,8월
발달평가
OO는 신체활동을 하는 것을 좋아하여 율동을 하거나 손유희를 할 때 자발적으로 참여하는 모습을 보여준다. 놀이 활동 시 친구의 놀이를 방해하거나
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활동 프로그램이 학교현장에 개발운영되어야 한다. 특히 공동체 의식을 함양할 수 있는 놀이 프로그램을 개발하고 실시하여야 하는데, 이는 집단따돌림 현상이 청소년들간에 공동의 관심영역 부분이 결여되어 있는 부분으로 해석하는데 있
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놀이하고, 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하는 모습을 보였다.
예술경험영역
좋아하는 미술놀이에 적극적으로 참여하고 오랜 시간 집중하여 즐거움을 찾는다. 다양한 색을 사용하여 그림을 그리고 꼼꼼하게 색칠할 수 있다.
자연탐구영역
관
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활동을 바라보며 만족하는 표현을 보인다. 또래 영아들과 서로 상호작용을 나누며 사회관계가 더욱 증진되도록 OO의 사회놀이활동을 계획하며 지원하여야겠다.
눈과 손의 협응 및 소근육을 활용하여 끼적이기를 하며 원하는 도구를 활용해
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활동을 바라보며 만족하는 표현을 보인다. 또래 영아들과 서로 상호작용을 나누며 사회관계가 더욱 증진되도록 OO의 사회놀이활동을 계획하며 지원하여야겠다.
눈과 손의 협응 및 소근육을 활용하여 끼적이기를 하며 원하는 도구를 활용해
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집중력이 부족하여 학습부진을 나타내고 있으며, 결과적으로 사회부적응양상을 나타내게 된다.
┃ ADHD
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1.차분하지 못하고 너무 활동적이다.
2. 쉽게 흥분하고 충동적이다.
3.
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놀이 자체를 위해서 하기 때문에 명령에 의한 놀이는 이미 놀이가 아니다(Huizinga, 1981). 이처럼 자발적으로 놀이에 참여함으로써 영·유아는 놀이를 스스로 시작하고 몰입하여 능동적으로 하게 된다. 놀이는 자연스럽게 유아의 집중력을 발달
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“주의를 끌기”위한 수단이라도 말한다. 이런 해석은 흔히 행동주의자들에 의해 사용된다. 그러나 에릭슨의 접근방법은 다르다. 그는 peter에게 있어 그 증상의 의미, 즉 그 증상을 통해 무엇을 나타내고자 했는지에 관심을 갖는다. pete.
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알고 있고 친구들에게 전해주는 모습을 보였다. 그리고 다양한 트럭 모양에 관심을 가지고 트럭 찾기 게임 활동을 하는 모습이었다. 트럭 카드를 보면서 트럭의 창문의 색과 트렁크의 색을 물어보면서 답을 맞추려 하는 모습을 보였다.
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