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. 오영수의 '갯마을', 한무숙의 '감정이 있는 심연', 전광용의 '흑산도', 강신재의 '절벽' 등이 그것이다. 영원한 소설장이 황순원
황순원의 등장하던 시기의 사회적 상황
문학사
2. 문학적 개관
3. 이 시기 소설의 특징과 주요 작품
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문학통사, 지식산업사
장윤희(2002) : 국어사 지식과 고전문학 교육의 상관성, 국어교육
장효현 : 한국고전소설론연구 Ⅰ. 한국 고전문학의 의의
Ⅱ. 한국 고전문학 시가
Ⅲ. 한국 고전문학 향가
Ⅳ. 한국 고전문학 공무도하가
1. 명칭
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문학사적 의의
★암흑기 시대의 의의★
① 일제 암흑기에 우리의 전통을 살린 작품을 쓴 작가들에 의해 우리의 민족정기는 이어져 왔다.
★해방기 시대의 의의★
① 해방기 사회 현실의 모습을 비판적으로 형상화하였다.
② 귀향 의식을 반
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자각의 자화상 - 김명환 [빛샘] (1997)
● 이기영 소설 연구 : 이범선 소설론 - 권유 [태학사] (1993)
● 1950년대 전후 소설의 응전 의식 - 최예열 [역락] (2005) 1. 머리말
2. 오발탄의 배경과 작가
3. 서술방식
4. 인물들의 윤리관
5. 맺음말
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당대문학사, 홍자성, 비봉출판사(2000)
20세기중국문학의이해, 진사화, 청년사(1995)
중국현대문학론, 김영구 외, 한국방송통신대학교(1996) 1 . 건국 초기의 중국문학
2. 雙百方針의 제기와 反右派鬪爭
3. 문학상의 좌우대립
4. 50년대 이
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문학성을 확보하였다. 김유정은 강원도 지방의 토속어뿐만 아니라 서울 토종의 언어들도 풍요롭게 구사한다. 뿐만 아니라 평범한 소재의 이야기를 ‘이야기되는 시간’과 ‘이야기하는 시간’의 효과적인 교체에 따라 서술의 입체적 구성을
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당대 사회 문학적 배경 3
1. 당대의 사회적 배경 3
2. 당대의 문학적 배경 5
III. 구양수의 애정사 분석 8
1. 애정사의 범위 8
2. 애정사의 창작 배경 8
3. 애정사의 형식 10
4. 애정사의 내용 16
IV. 구양수의 애정사의 영향 23
1. 동시대의 사인
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문학과 삶에 대한 진지한 고민을 통해 현재 우리에게 주어진 절실한 연구 과제를 찾아내고, 성실한 연구 작업을 통해 그 과제를 감당해 나가야 한다. 앞서 이 문제에 대한 필자 나름의 견해를 거칠고 소박하게 제시해 보았지만, 우리 앞에 길
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사회의 역학』, 『아홉 켤레의 구두로 남은 사내』해설 , 문학과 지성사, 1997.
오생근, 『정직한 삶의 불투명성』, 『삶을 위한 비평』, 문학과 지성, 1978.
윤현자, 『소설에서의 시점과 서술자의 문제』, 한국뷔희너학회, 1990.
원자경, 『사고력
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문학사상, 1972.
웨인 부스, 소설의 수사학(최상규 역), 예림기획, 1999.
이재선, 한국단편소설연구, 일조각, 1975.
이현식, 식민지적 근대성과 민족 문학, 염상섭문학의 재인식(문학고사상연구회 편), 깊은샘), 1998.
정연희, 만세전의 서술 기법과 구
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사회적 가치와 의미를 담은 작품들을 만들어 내며, 문학을 통해 세상을 조금 더 풍요롭게 만드는 데 기여하고 싶습니다. 1. 본인의 성장 과정과 문예창작에 대한 관심 또는 경험에 대해 구체적으로 서술하십시오.
2. 본 대학원에서 학업을
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하는 목표와 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 설명하시오.
3. 본인이 가진 강점과 경험이 비교문학 연구에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
4. 향후 학문적 목표와 대학원 졸업 후의 계획에 대해 서술하시오.
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서술하시오.
2. 스페인어권 문화 또는 문학과 관련된 경험이나 활동이 있다면 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 대학원에 진학하여 달성하고자 하는 목표와 이를 위해 준비하고 있는 사항에 대해 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 강점과 이를
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얻은 점을 설명해 주세요.
3. 앞으로 영미어문전공을 통해 이루고자 하는 목표와 계획에 대해 서술해 주세요.
4. 본인이 가지고 있는 강점이나 특별한 능력 중, 영문학 및 영어 관련 학문에 도움이 될 만한 내용을 구체적으로 적어 주세요.
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미쳤는지 설명하세요.
3. 본 대학원에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 준비한 내용 또는 계획에 대해 상세히 서술하세요.
4. 본인만의 강점 또는 특성을 바탕으로, 대학원 과정에서 어떤 기여를 할 수 있는지 구체적으로 설명하세요.
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