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Strategies)
1) 전신 반응 교수법(Total Physical Respomse)
2) 자연교수법(Natural method)
3) 침묵식 교수법(Silent Way Method)
4) 인간 중심 접근법(Humanistic Approches)
5) 청화식 교수법(Audio-Lingual Method)
3. 학습 전략(Learning Strategies)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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통신문을 대신하며, 학교 월중 행사 계획이나 급식 메뉴 안내 등을 통해 학생 또는 학부형에 대하여 더욱 폭넓은 정보 공유가 가능해 질 것이다.
블로그의 교육 활용시 장점
학습자들의 비판적, 논리적 ,분석적 사고력을 증진할 수 있다.
블로
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중심 글쓰기의 평가 관점(예시)
⑴ 생각꺼내기
상 (우수)
중 (보통)
하 (지도요함)
제한된 시간 안에 30개 이상의 단어를 쓸 수 있다.
생각의 가지가 1차적으로만 이어지고 더 이상 계속되지 않았다.
1～3개 정도의 단어만 나열하고 그 이상을 쓰
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활용의 기술적?재정적 어려움이다
2. 교사들의 역할 변화가 무엇보다도 중요하다
3. 교육공학적 접근이 되어야 한다
4. 복합적인 정보교재를 활용해야 한다
5. 교사가 정보의 제공자가 되어야 한다
6. 사이버 스페이스와 정보 윤리를 충분히
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통신 언어에 대하여 흥미 위주로 보도하여 비규범적인 언어 사용이 파급되는 무책임한 일이 없도록 해야 한다. 안명란, 앞의 논문, 138쪽.
- 참고문헌 -
박연자, 「청소년의 통신 언어 연구-휴대 전화 문자 메시지를 중심으로」, 전북대 학교 교
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통신문」, 권명자, 보육사, 1994
ㆍ「도서를 이용한 어린이 도덕교육」, 이준석외 6명, 다음세대, 1997
ㆍ「“우리 얘들 어떻하지요?“」, 황희선, 도서출판 세상의창, 1999
ㆍ문제해결 시나리오 온라인 토론 활동을 통한 도덕적 가치 판단력, 김영
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통신 인프라 부족
2. 미디어 시장의 글로벌화
3. 통합 방송법 문제
4. 저작권 문제
5. 비즈니스 모델의 미정립
Ⅹ. 인터넷방송 활용의 극대화를 위한 향후 추진 계획
1. 자료 제작 및 인터넷 서비스의 질 향상을 위한 노력
2. ICT 활용 교수-
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3) 사회적 상호작용주의
2. 우리나라의 국가 수준 유아교육과정에서 제시한 언어교육 내용의 특징을 설명하시오.
3. 유아중심·놀이중심 교육과정 맥락에서 교사가 계획한 유아 언어교육활동계획안을 작성하시오.
[참고문헌]
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활용한 국어과 교수 학습 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 개념
Ⅲ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 유형
1. 정보 탐색형
2. 원격교육
3. 토론형 수업
Ⅳ. WBI(웹기반학습
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쓰기, 문학 교육에 걸쳐 이론을 바탕으로 하는 이상적인 활동들이 다양하게 소개되고 있다. 하지만 유선방송에 투고하기, 지역신문에 글 싣기 같이 교사가 실제적으로 수업에서 활용하기엔 현실적이지 않은 방법 또한 많이 소개되고 있다. 실
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