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연습 12쪽
(7) 시행계획 12쪽
(8) 결과의 점검 13쪽
(9) 변화된 행동의 유지 계획 12쪽
Ⅲ. 행동수정의 실제
1. 대상아동의 특성 13쪽
2. 대상 아동의 특징 13쪽
3. 관찰 일시 및 관찰 방법 14쪽
4. 기초선 측정 단
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문제해결능력
4) 대인관계능력
5) 정보능력
6) 실무기술능력
7) 자원 활용능력
8) 조직이해능력
9) 외국어능력
나. 평가위원회구성
다. 평가준비
1) 시험 주관기관
2) 평가위원회
3) 평가응시자
라.
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이론, 학지사, 2003.
김유숙 저, 가족치료 이론과 실제, 학지사, 2004.
김유숙 외 공저, 가족평가 핸드북, 학지사, 2003.
김인수 외 공저, 무엇이 좋아졌습니까? - 해결중심치료의 적용, 동인,1998.
이정숙 외 공저, 가족치료 총론, 이화여대 사회복지
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상담역사
3. 행동주의 인간관계
4. 행동적 상담의 기본가정
5. 행동주의 상담가치
6. 기본개념
7. 기본기법
8. 학습이론
9. 상담과정
10. 행동요법
11. 행동주의 상잠론의 평가
12. 상담사례
<참고문헌>
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유기체이다(A library is a grawing organization)
2. 버틀러의 이론(Pierce Butler)
1) 서론
2) 제1장 과학적 문제
3) 제2장 사회학적 문제
4) 제3장 심리학적 문제
5) 제4장 역사적 문제
6) 제5장 실제적 문제
3. 셰러의 이론(Jesse H. Shera)
참고문헌
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이론적 배경
1. 신경질적인 행동의 이해
1) 신경질적인 행동이란? ……………………………1쪽
2) 신경질적인 아이의 특징 ……………………………1쪽
3) 원인 ………………………………………1쪽
4) 개선 및 지도 ……
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회로해석에 있어 매우 중요한 정리입니다. 전압원과 복잡한 저항이 있어도 저항을 합치고 출력되는 전압을 구하여 회로를 간단히 만드는 정리입니다. 5장에 있었던 실험과는 달리 실험내용도 무난하였고 회로도 설계도 크게 어렵지 않아 쉽
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5장. 통합적 방법론
1. 통합적 방법의 등장 배경
2. 통합적 방법의 개념 및 특징
3. 통합적 방법의 이론적 기반
4. 통합적 방법 모델 ; 문제해결 모델 중심
5. 통합적 방법의 실천적 함의
제6장. 관계론
1. 사회복지실천에서의 관계
2. 전문적
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문고본,1961)을 볼 것. 이 책은 비 전문가를 위해 씌어 졌고, 제 5장에 스키너의 저작에 대한 비판적 논의를 싣고 있다.
Chomsky의 스키너의 언어 이론에 대한 비판을 보려면,[언어(Language) 35.1](1959)지에 실렸고 Fordo와 Katz에 의해서 편집된[언어의 구
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회로 진단과 부품 해석 파트를 담당했습니다. 문제는 팀 내 역량 격차였습니다. 일부 팀원은 회로도조차 이해하기 어려워했고, 분석 툴인 오실로스코프 사용도 낯설어했습니다.
저는 단순 지시가 아닌 ‘공동 학습 기반 분담 방식’을 택했습
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