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효과적인 한국어 읽기 교육을 위해 무엇이 필요한지, 또 실제 수업현장은 어떠한지 알아보고 구현해 보았다. 서론에서도 언급하였듯이 독해력뿐만이 아니라 발음과 억양 습득에도 적지 않은 영향을 끼지는 읽기 교육은 한국어 교육에서 결코
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교육 정상화를 통한 유창한 의사소통 능력 성취의 지름길은 올바른 청취력 교육의 선행으로부터 시작된다고 해도 과언이 아니다.
결국 우리는 영어 청취력 향상에 필요한 일반적인 이론들을 살펴보고 학생들에게 적용이 가능한 효과적인 청
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교육과 학력관리
1. 교수?학습 방법이 합리적으로 변해야 한다
2. 교실환경에서 외국어 학습의 생활화를 모색해야 한다
3. 활용도가 높은 언어자료를 공급해야 한다
4. 표현을 확실히 익히는 학습법이 더욱 효과적이다
5. 학습자의 도전 의
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교육 변화를 선도하는 역할을 할 것이며, 플랫폼은 모든 연령대와 학습 수준에 맞춘 맞춤형 교육 서비스를 제공하여, 미래 교육의 혁신을 주도할 것이다.
<참고문헌>
김재훈, \"AI 기반 교육 시스템의 효과적인 설계와 활용\", 한국교육학회
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교육의 상업화. 한국아동학회 춘계학술대회 자료집 107-128.
김철중(2002.4). 영어 ‘R,L\'발음 잘하려 어린이 혀 수술 급증. 동아일보.
박수진(2001). 유아기 자녀를 둔 학부모의 조기 특기교육에 관한 실태 분석. 이화여자대학 교 대학원 석사학위논
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교육의 상업화. 한국아동학회 춘계학술대회 자료집 107-128.
김철중(2002.4). 영어 \'R,L\'발음 잘하려 어린이 혀 수술 급증. 동아일보.
박수진(2001). 유아기 자녀를 둔 학부모의 조기 특기교육에 관한 실태 분석. 이화여자대학 교 대학원 석사학위논
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교육, 2002
◇ 권태호, 발음첫걸음 1·2, 서울 : 태인출판사, 1990
◇ 배두본, 영어교육학, 서울 : 한신문화사, 1996
◇ 이연희, 국민학생 영어지도 방안- 재즈 챈트의 유용성 검증실험, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문, 1995 Ⅰ. 영어챈
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발음교정의 오류
1. 오류가 많은 낱말 조사
1) 발음과 문자 표기 사이의 오류가 심한 낱말 조사
2) 발음카드 이용
3) 녹음자료 이용
2. 문자 해득력 신장을 위한 자료제작 및 활용
1) 낱말 카드 만들기
2) 골든 벨을 울려라
Ⅲ. 수학교육의
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효과적으로 실행 및 응용이 될 수 있는지, 혹은 되고 있는지, 자기평가와 반성 단계를 거쳐야 한다.
참고문헌
배두본, 초등학교 영어교육-이론과 적용, 서울 한국문화사, 1998
이계순, 영어 교육, 서울 개문사, 1986
전병만, 영어과 열린 수업 모
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발음 방법과 동작 등 영상 교육의 효과적인 부분과 발음 등 음성 교육의 필요한 부분을 정선하여 제작
라) 학생들이 흥미 있게 학습에 참여할 수 있도록 입체적이고 다양하게 제작
마) 활용하기 편리하고 지도할 내용을 쉽게 탐색할 수 있도록
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