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론 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 3
<위기개입모델> ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 3
1. 등장배경
2. 기본 가정
3. 위기개입의 목표
4. 주요
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론 서 인규 대경
아동생활지도론 김 현주 학문사
방과 후 학교의 이론과 실제 전 도근 교육과학사 1. 화내지 말고 예쁘게 말해요
2. 눈 오는 날
3. 돼지책
4. 아모스 할아버지가 아픈 날
5. 민들레와 애벌레
6, 으뜸 헤엄이
7. 난 토마토 절
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론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명
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성장애인 삶의 질 향상을 위한 방안 연구’
-여성부(2009). 저소득 한부모가족 실태조사 Ⅰ. 여성노인에 대한 이해
1. 노인에 대한 이해
2. 노인 문제에 대한 이론적 관점
1) 기능주의
2) 갈등주의
3) 상호작용주의
4) 교환주의
5) 성차별주
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외상 후 스트레스장애라는 후유증을 경험한다는 점에서 학교폭력의 위험성과 심각성을 지속적으로 인지하여 적절한 대책마련을 강구할 필요성이 제기된다.
참고문헌
김진경 · 김혜라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제.
김소영 외(2013). 교사
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잘못된 가정
6. 상담 면접의 주요 방법
Ⅱ. 상담이론
1. 정신분석 상담이론(psychoanalysis)
2. 인간중심 상담이론
3. 합리적 · 정서적 상담이론
4. 행동주의 상담이론
5. 게슈탈트 상담이론
6. 특성 - 요인 상담
7. 실존주의 상담
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가정에 대한 이론적 관점 6
1. 성격장애 가설 7
2. 보상상실 가설 7
3. 사회학적 스트레스 이론 7
4. 사회학습 이론 8
5. 체계이론 9
Ⅳ. 알코올 중독 가정의 부부의 문제 9
1. 결혼생활의 위축 9
2. 정서적인 측면 10
3. 경제적인 측
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가정하는 입장은 발달단계이론들에서 발견된다. 프로이트(Freud)이론은 출생 후 5년 동안의 경험이 성격 형성에 결정적인 영향을 미친다고 주장하는 입장으로 발달의 결정적 시기를 지지하는 한 이론으로 볼 수 있다. 인간의 발달
I. 발달
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이론교육. 한국정신보건사회 사업학회.
이윤로(1997). 청소년 약물남용의 원인과 치료. 문음사.
이장현(2004). 청소년 범죄의 동향에 관한 연구. 평택대학교 논문집. 제18집.
정태진(2002). 청소년의 약물 오 남용에 대한 조사연구 : 일부 대학생을
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후천적인 것으로 보인다. 사랑했던 어머니의 자살과 부재가 스트레스로 이어짐과 동시에 계모인 시델과 그녀의 딸 마르시아 사이의 갈등으로 인한 심리적 압박감에 의해 발생한 것이다. 즉, 어머니의 부재와 정신장애는 로즈에게 있어 항상
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