|
사이버중독의 사회문제를 해결하기 위해서는 청소년들 사이에서의 상호작용 상징을 새로이 규정 및 정립하고 청소년 개개인들의 컴퓨터 인터넷 게임문화의 의식을 변화시키는 것이 하나의 대책이 될 것 이라고 생각해본다.
8. 마무리 토론
|
|
|
협동 교수하는 등의 방법으로 보완하여 실행하기도 하고, 전통적인 학습방법에 익숙해져 프로젝트 학습의 결과에 대해 낯설어하고 불안해하는 부모들을 위해 주별 혹은 격주로 프로젝트의 진행과정과 활동의 결과로 이루어지고 있는 통합적
|
|
|
협동학습을 선택한 배경
2. 기존의 연구에서 시사점 스크립트의 개발
3. 개발된 스크립트
1) 자료제시 단계
2) 개관하기 단계
3) 요약하기 단계
4) 가르치기와 찾아내기 단계
5) 교체하기 단계
6) 토론하기 단계
7) 평가하기 단계
4. 교수-학
|
|
|
온라인 조직은 요즘 급변화 하는 외부 환경이나 타 조직의 많은 영향을 받기 때문에 유기적이고 유연하게 대처할 수 있는 매트릭스 구조로 발전시킨다.
♣적용
통신판매의 한계를 극복하고자 오프라인판매로의 확대로 조직이 커짐에 따라 업
|
|
|
사이버생활의 기반을 위협하는 사이버테러를 막는데 최선을 다해야 할 것이다. 이러한 바탕 위에서 사이버공간은 우리의 미래를 밝게 해 줄 것이다.
Ⅳ.참고 문헌 및 사이트
- 사이버 범죄연구회(cybercrime research forum) http://cybercrime.re.kr/
- 경찰
|
|
|
온라인창업)의 사례
인터넷의 등장으로 시대의 모든 흐름들을 변화시키고 있다. 일반가정에 까지 초고속 통신망이 들어서는 시대에 이르렀다. 이런 흐름이 사이버 아파트라는 신개념의 아파트를 탄생시키고 발빠른 정보통신 기술 업체들은
|
|
|
사이버 골드
Cybergold(www.cybergold.com)
사이버골드사에 자신의 나이, 직업 등의 신상을 기입하고 회원에 가입
=>사이버골드사에서는 회원이 관심을 가지고 있는 상품의 광고를 자동으로 배달
=>광고의 끝부분에 몇가지 질문을 제공하는데
=&g
|
|
|
토론하기, 그림이나 글로 기록하기 등을 할 수 있도록 자원조달 및 매체의 활용방법을 안내한다.
③ 3단계 : 마무리 단계(전시와 평가)
마무리 단계는 프로젝트의 종료를 의미하기도 하지만, 전개해 온 모든 것들이 종합, 정리된다는 점에서 중
|
|
|
토론수업을 하면서 빙하기에 대해서 까지도 배워오거나, 유치원선생님과 많은 상호작용으로 좀더 많은 것을 배우고, 자신이 스스로 할 수 있는 일들을 자신감 있게 행하고 주도해 가는 것을 보면서 프로젝트 접근법이나 레지오 에밀리아 접
|
|
|
프로젝트 접근법 고찰』 홍용희, 교과교육학연구 제 1집, 1997
『유아교육과정 운영에서의 프로젝트 접근법 적용에 관한 연구』, 석사학위 청구 논문, 김혜선, 1996
『Project Approach 에 대한 비교 문화적 고찰』, 조영화, 1999
네이버 논문 블로그
|
|
메뉴펼치기
