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직업훈련관리공단 직업훈련연구소, 1984
박영미 / 유치원과 초등학교 연계교육에 대한 교사와 어머니의 인식에 관한 연구, 경기대 교육대학원, 2003
박경희 / 유치원과 초등학교 연계성에 대한 실태조사, 한국교원대학교석사학위논문, 1993
유효
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=3,000,000원
소 계
2,140,000원
2,140,000원
총 계
9,461,000원
9,411,000원
50,000원 1. 사업명
2. 사업의 필요성(문제 및 욕구 확인)
3. 사업대상자 산정 기준 및 인원수
4. 사업에 대한 기대
5. 사업에 대한 목적 및 목표
6. 사업내용
7. 예산
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직업교육훈련 체계 개선방안 연구』, 2012.
한국산업인력공단, 『중장년 대상 적합 훈련직종 발굴 및 취업연계를 위한 해외 운영사례 조사 연구』, 2015. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 평생교육 및 직업교육 프로그램의 의의
Ⅲ. 50대 평생교육 대
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직업평가사의 역할은 재활기관의 규정과 자신의 성격, 타인으로부터의 기대수준에 따라 달라 질 수 있으나 직업평가사가 내담자의 직업 보유를 위해 효과적인 평가도구를 선정하여 사용한다면 내담자의 직업 복귀에 대한 불안감은 감소될
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훈련○
Ⅰ. 이론적 배경 -------------------------------------------- 1
1. 사회기술훈련의 개념
2. 필요성
※ 현황 ------------------------------------ 2
3. 적용대상 ------------------------------------ 3
4. 기대 효과 -------------------------------
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직업재활정책 마련
6. 서비스 실시기관별 사업을 명확히하고 전문화해야 한다.
7. 직무배치중심에서 직업재활중심의 정책전개
1) 직업평가체계의 수립
2) 직업전훈련 프로그램의 체계수립과 아울러 지원확대
3) 중증장애인을 위한 직업훈
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훈련, 등이 있는데 이러한 훈련들은 장애인이 정규 프로그램에 들어가거나 경쟁고용시장에 들어가게 될 때 요구되는 것들이고 최고의 효과를 얻을 수 있게 하는데 있어서도 필요 시되는 매우 특수한 기술들의 훈련을 의미한다.
<직업훈련
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직업재활의 개념
2. 직업재활의 이념과 원칙
Ⅷ 내부장애인의 직업재활 전략
1. 직업적 특성
1) 심장장애
2) 신장장애
Ⅸ. 장애인과 고용
1. 장애인 고용의 사회적 의미
2. 장애인 고용으로 얻을 수 있는 기대효과
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직업훈련관련법”, 2002
한국직업능력개발원, “실업계고교와 전문대학의 연계교육을 위한 운영체제 및 교육과정 모형 개발”, 1999 1. 서론: 연계교육의 개발목적
2. 연계교육과정 개발방법 및 내용
3. 교육목표
4. 직무분석
4.1 연계
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직업훈련 확대방안을 위한 조사연구. 직업재활종합센터 연구실
* 한국장애인복지시설협회-1999 : 99전국 장애인직업재활시설 담당자 연수회 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인의 요구와 특성
Ⅲ. 장애인 고용정책의 이해
Ⅳ. 장애인의 경제활
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