|
리더십이 21세기의 가장 바람직한 리더십이라고 할 수 있겠다.
7. 참고문헌
<인물과 사상> 2007년 4월호, 힐러리의 슈퍼 리더쉽
<버락 오바마의 삶> 꿈과 희망, 스티브 도허티/ 김혜영 역, 송정문화사, 2007.
인터넷한국일보, 한국온라인신
|
|
|
분석. 스피치와 커뮤니케이션, (11), 195-222. https://goo.gl/U54UdL
임성호. (2009). 버락 오바마 미국 대통령과 한국 대선 주요 정치 지도자의 홍보 스피치 (이미지) 언어 비교 분석 연구. 한국언론학회 학술대회 발표논문집, 339-345. http://www.dbpia.co.kr/Journ
|
|
|
비교. 한국행정학보.
임성호(2009). 버락 오바마 미국 대통령과 한국 대선 주요 정치 지도자의 홍보 스피치(이미지) 언어 비교 분석 연구. 한국언론학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미국 버락 오바마 전 대통령의 리더십 특성
2. 미국 버락
|
|
|
리더십능력 개발 전략
1) 리더십 능력개발을 위한 전제조건
2) 리더십능력의 개발 방향
3) 여성리더십 교육 강화
8. 여성리더십 사례
1) 힐러리의 슈퍼리더십
2) 중국 혁명의 여성리더 등영초
3) 마더 테레사의 서번트 리더십
【 참고자
|
|
|
힐러리와 박근혜를 비교함으로써 이들이 그들의 리더십을 형성하는데 ‘정치’라는 상황이 더 중요하게 작용했는지에 대해서 알아보고자 하였다. 그러나 우리가 분석해본 결과 ‘정치’라는 상황 못지않게 그녀들이 지금까지 성장하고 살
|
|
 |
리더십의 개념제 2 절 리더십이론의 변천
1. 전통적 리더십이론
2. 최근의 리더십이론
제 3 장 역대 대통령의 리더십 분석
제 1 절 역대 대통령의 리더십 유형
제 2 절 역대 대통령의 리더십 평가 및 분석
제 4 장 한국행정 리더
|
|
|
리더십, 경영성과의 관계
Ⅲ. 연구방법
제1절 연구모형 및 가설의 설정
1. 독립변수 : 리더십
2. 매개변수 : 임파워먼트
3. 종속변수 : 경영성과
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및 표본의 선정
제2절 가설의 검증 및 조사결과분석
Ⅴ. 결
|
|
|
비교
1.우리 나라의 녹색성장 진단
2.외국의 녹색성장
3.비교 분석
1). 지방자치단체적 측면
2). 기업적 측면
VI. 우리 나라 녹색성장의 과제
1.국가적 차원의 녹색 성장 준비
1). 우리 나라의 녹색성장 10대 추진방향
2). 금융, 경
|
|
|
분석
1. 세계의 문화마케팅 현황
2. 문화마케팅을 통한 불황 극복사례
Ⅵ. 문화마케팅의 성공적인 활용전략
1. ｢문화 CEO｣의 감성리더십 발휘
2. ｢문화｣에 대한 전략적․실용적 접근
3. ｢기
|
|
|
비교 분석」, 2004
<해외문헌>
McDaniel, S. & Sullivan, C.. 스포츠 경험의 확장: 사이버공간에서 이루어지는 매개, in L. A. Wenner(ed.). Mediasport, London:Routledge, 1998
Micheal E, Porter. 1997, 김경묵김연성 역, 『경쟁론』, 세종연구원, 2001
<웹사이트>
문화
|
|
 |
리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사례
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에
|
|
 |
리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
|
|
 |
비교 분석하여, 우리나라 산업 안전의 발전에 기여할 수 있는 장기적인 비전을 갖고 있다. 이 과정에서 리더십과 팀워크를 중요시하며, 후배들에게 지식을 전수하는 멘토 역할도 수행하고 싶다. 1.진학동기
2.자기소개
3
|
|
 |
리더십과 커뮤니케이션 능력도 함께 향상시키고자 합니다. 동아리 활동이나 학생회에서의 참여를 통해 조직적인 역할을 수행하고, 동료들과 협력하며 문제를 해결하는 능력을 갖추고자 합니다.
이러한 목표와 계획을 통해 대학에서는 전공
|
|
 |
리더십을 발휘하는 학생으로 성장하기 위해 노력할 것입니다. 동아리나 학생회 등 학교 내에서의 활동에 적극적으로 참여하여 조직에서의 역할을 수행하고, 동료들과 협력하여 목표를 달성하는 데에 기여하고자 합니다. 1.서론
1.1 이 자
|
|
메뉴펼치기
