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대북정책 방향」(서울: 민족통일연구원, 1998).
5). 박영호 외, 「한반도 통일문제에 대한 주변4국의 입장 분석: 전문가 인식조사 결과」 (서울: 민족통일연구원, 1997).
6). Brooks, S. and W. Wohlforth, 2002, "American Primacy in Perspective," Foreign Affairs, July/August
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이해를 도모하는 교육내용을 보강해야 한다.
3) 민주시민 교육을 강화할 수 있도록 관련 교과를 설치하거나 교육내용을 보완해야 한다. 특히, 북한 학생들에게 민주시민으로서 지식과 태도를 형성할 수 있는 새로운 교과목의 설치가 필요하
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대북 정책을 위한 지렛대를 제공하여 대북협상력을 강화시키게 될 것이다. 그리고 장기적으로는 남북경제공동체형성을 위한 여건을 조성하며, 통일비용을 절감하는 등 남북 관계의 발전에 많은 영향을 미치게 될 것이다.
이러한 불리한 주변
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정책
제 1절 ABM 조약
제 2절 MD 추진방안
제 3절 ABM 조약과 MD
제 3장 MD에 관한 미국과 중국의 입장
제 1절 동북아지역의 안보환경
1. 량극적 대립형의 신랭전 구조화
제 2절 MD에 관한 미국의 입장
제 3절 MD에 관한 중국의
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이해하고 세대 간의 단절보다는 화합을 추구하고 계층 간의 갈등보다는 상생의 길을 찾는 ‘남을 인정할 줄 아는 마음가짐’, 이것이 가장 중요하다고 생각한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국의 사회갈등의 역사적 분
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대북정책 방향
이명박 정부의 새로운 대북정책은, 제17대 대통령직 인수위원회가 제시한 국정과제와 통일부 가 지난 2008년 3월 26일 대통령에게 보고한 대북정책 사업 방향 등에서 그 골격을 파악할 수 있다.
- 중략 - 이명박 정부 이후
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이해관계에 편승해 상호 경쟁에 매진해 오던 지난 시기의 과오를 벗고 민족공동체의 운명을 모색하기 위한 적극적인 외교적 노력과 세계사의 흐름을 잘 인식하고 주변 강대국의 역학관계를 현실적으로 이용하면서 자주적인 자세로 민족의
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이해관계가 복잡하게 얽혀있지만 결국 ‘북한의 비핵화와 한반도 평화’라는 공통의식은 분명 존재하고 있다. 따라서 위의 공통의식을 미국을 비롯한 중러일 등 주변국들의 대북정책과 동북아시아정책에 대한 입장과 전략을 검토하여 아시
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이해하는 민족의 동질성을 회복시키는 수단이다
4. 인터넷과 호흡하는 한민족공동체
Ⅵ. 남북한의 공동 환경문제
1. 남북한 환경 교류 협력의 문제점
2. 정부 차원에서의 환경협력 방안
1) 대북정책과 환경협력의 기조와 현황
2) 환경협력
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정책에 대한 명확한 이해
4. 대북정책 견해차이에 따른 혼란 해소
Ⅴ. 통일교육의 지도 원리
1. 균형교육(balanced education)으로서의 통일교육
2. 사회적 행동(social action)을 위한 교육으로서의 통일교육
3. 적극적 평화교육(positive peace education)
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