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▷ Yes. It\'s so funny.
10´
1´
색종이
게임설명을 할 때에는 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 한국어를 섞어서 많이 사용한다.
게임을 할 때 학생들이 꼭 영어를 사용하도록 한다.
모두에게 골고루 칭찬을 해주도록 한다.
STEP
TEACHING-LEARNING ACTIVITY
TI
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d scripts. If you choose \'red\', create a different drama. If you choose \'green\', change some parts of the script. If you choose \'blue\', practice the script more.
● First, they choose an activity according to their interests or their ability.
● They talk with members of their group together abo
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it\'s the first festival after my military service. there are many good looking people... hey, look! She is so shining~~!
A : 우리학교가 얼마나 오래 1.축제에서 만난 장면(학교 축제에 대한 얘기)
2.영화제 위치 묻기(위치 표현)
3.교수에게 주막위치 알려주기
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묻기
경청하며 학습한 내용을
요약 정리한다
질문에 큰소리로 대답한다
7
분
형성평가
형성평가 문제를 제시한다.
함께 문제를 풀며 자신 있게
대답한다.
차시예고
차시학습인 제3 과를 예시한다
제 3과 家有口人?
①가족 상황 묻기
家
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묻기를 \'저는 어떠합니까?\'
자왈, 너는 훌륭한 그릇이다.
자공왈, 어떤 그릇입니까?
자왈, 호련이다.
어떤 사람이 말하기를 옹은 어질고 말재주가 없도다.
자왈,
어찌 말재주를 쓰겟느냐? 사람을 대하는 데 말재주로서 하면 자주 사람에게 미
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