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요소
5.대인 관계
6.신변 처리
7.생산성
8.여가 생활
Ⅴ.치료
1.감각 통합 치료
2.지각-운동 프로그램
3.대인관계
4.생산성
5.여가활동
6.부모교육
7.행동수정
8.미술치료
9.놀이치료
10.약물치료
Ⅵ.예후
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미술
치료전문가
(유급봉사자), 자원봉사자 3명
15명
120분
3) 담당 인력 구성
이름
직위
사업 내 역할
할당시간
신 원 식
경남대학교 사회복지학부 교수
사업 자문 및 협조
주 2시간
미술치료전문가
xxxx 미술 치료연구소 소장
프로그램 진행 및
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그리기
10
과거 / 현재 / 미래 그리기
11
어항 꾸미기
12
파트너 인상 그리기
종결단계
자기통찰
13
sociogram
14
나의 상징물 만들기
15
16
Body tracing 미술치료 프로그램 계획서,부모교육 미술치료 프로그램,학교생활을 위한 미술치료 프로그램
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치료과정
1. 찰흙을 일정한 양만큼 나누어 주기
2. 찰흙을 토닥토닥 다듬어 보기
3. 밀대를 이용해서 찰흙의 두께를 1㎝～1.5㎝ 정도로 밀어보기
4. 손바닥을 찰흙 위에 올려놓고 혼자서 눌러 본 다음 손을 떼고 감상하기
5. 서로 짝을 지어 다른
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치료, http://www.sangdam.kr/encyclopedia/cc/aat/aat1.html
6. 한국뇌발달연구소, 치료교육 프로그램, 치료교육 방법, 행동치료, http://kbrain.co.kr/board_krRV78/722
7. 다원아동발달센터, 치료 프로그램, 미술치료, http://www.dawon-center.com/board/bbs/content.php?co_id=program_6
8
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치료프로그램 및 놀이치료 또한 아이의 애착장애 치료에 큰 도움이 된다.
넷째. 아이의 주변 환경을 정리정돈하고, 아이가 쾌적한 환경 속에서 성장할 수 있도록 배려해야 한다.
2) 치료프로그램
항목
내용
미술치료 프로그램
편안하고 허용
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 (1) 정신분석적 미술치료
(2) Jung 학파의 분석적 미술치료
(3) 인본주의적 미술치료
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치료에서 주로
하는 언어적 형태를 발전시킨 미술표현, 즉 무의식에서 표현된 상징적 내용과 그림 과정과
그림과의 대화를 중요시 하였다. 그에 비해 2 차 세계대전으로 체코에서 미국으로 이민 온
화가이며 교육자인 Kramer 는 미술치료에서
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미술치료학회, 2000
주리애 저, 미술치료는 마술치료, 학지사, 서울, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술치료의 개념
1. Naumburg
2. Kramer
3. Ulman
Ⅲ. 미술치료의 발달
Ⅳ. 미술치료의 프로그램
1. 미술치료 프로그램의 개발과정
2. 미술치료 프로그램
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미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3) 요약 및 결론
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3) 요
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