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각자 학생들에게 역할 연기를 통해 홍보 연습을 하고, 리허설을 마친다.
3) 두류역 광장에 사전 준비한 액자와 사진 자료등을 전시하거나 비치하는 등의 홍보 하기전의 사전 준비를 한다.
4) 두류역 광장 현장에서 사회복지사가 주로 마이크
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자유선택활동
및 귀가지도
* 전달 사항을 확인하다.
* 귀가 시 보호자에게 전달 사항들을 전달한다.
알림장, 빗
분무기
오전에 하지 못했던 영역에서 활동하고 부모님이 오시는 대로 귀가 지도 하였다. 주말동안 건강하게 지내다 올 것을 약
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학위논문(박사) -채영문- 충북대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=04e39ddd9b28a374ffe0bdc3ef48d419#redirect 1. 서론
2. 본론
1) 부모님의 교육방식의 장단점
2) 나의 방식과 유형
3. 결론
- 참고 문헌 -
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= Combination of Marital Attachment and Parenting Styles Related to Young Children`s Social-Emotional Development 학위논문(박사) -채영문- 충북대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
1) 부모님의 교육방식의 장단점
2) 나의 방식과 유형
3. 결론
- 참고 문헌 -
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보호에 관한 법률
(2) 문제점
(3) 대안
① 법률상의 보완
② 제도적 장치의 보완
3) 아동 성학대에 대한 사회적 인식과 대안
(1) 아동 성학대에 대한 사회적 인식
(2) 문제점
(3) 대안
* 평소 아동에게 해주어야 하는 부모의 교육
* 성학대를
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보호에 관한 법률
(2) 문제점
(3) 대안
① 법률상의 보완
② 제도적 장치의 보완
3) 아동 성학대에 대한 사회적 인식과 대안
(1) 아동 성학대에 대한 사회적 인식
(2) 문제점
(3) 대안
* 평소 아동에게 해주어야 하는 부모의 교육
* 성학대
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자유로운 의사 표현의 과정을 기다려주는 여유로움을 갖는 것을 보면서 유아의 창의성 발달을 위한 다양한 활동을 실천하는 것을 느꼈다.
Ⅲ. 결 론
교육과정의 변화를 종합해볼 때 시대의 흐름에 따라 유아의 창의성 교육에 대한 필요성이
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자유로운 의사 표현의 과정을 기다려주는 여유로움을 갖는 것을 보면서 유아의 창의성 발달을 위한 다양한 활동을 실천하는 것을 느꼈다.
III. 결 론
교육과정의 변화를 종합해볼 때 시대의 흐름에 따라 유아의 창의성교육에 대한 필요성이 더
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자신감을 상실하거나 좌절감을 경험한다. 집단 따돌림 방지를 위해 부모는 아동이 친구의 개성을 인정하고, 각자의 개별성을 존중하도록 교육하여야 한다.
4.3.2. 훈육자의 역할
아동은 논리적 사고가 가능하다. 따라서 부모는 아동에게 자연
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보호자 상담
17:00~19:30
자유 선택 활동 및 귀가 지도
-그날 하지 않은 다양한 놀이 활동실시
-선생님과 자유 놀이하며 부모님 오시면 귀가하기
-부모님 및 보호자 면담 1. 서론
2. 본론
(1) 유아 교사의 역할 설명 및 교사-유아의 상호작용 시
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