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이론인 생태학에 관심을 기울이게 되었다.
Ⅲ. 결론
사회적 갈득이나 복지 욕구문제를 다루기 위해 사회체계이론의 개념은 사회의 역동을 이해하는 데에 도움이 될 수 있고, 사회적으로 필요한 자원을 제공하기 위해서는 생태학이론의 사회
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이론이 갖는 이러한 한계성으로 인해, 즉 인간과 환경문화 사이의 발달과 기능이 어떠한 영향을 주고받는지를 규명해줄 유용한 개념이 부족했기 때문에 사회사업실천은 인간의 생활실태에 좀 더 가까운 이론인 생태학적 이론에 관심을 기울
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생태학이론에서는 빈곤문제, 아동문제, 노인문제 등의 사회복지문제가 왜 발생한다고 보고 있는지 자신의 생각을 중심으로 살펴보았다. 결국 생태학이론에서는 인간과 환경과의 상호교류 혹은 환경의 변화에 잘 적응할 수 없을 때, 그리고
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생태학적 이론에 입각한 사회복지실천 모델이 제기되었다. 생태학적 이론은 일원론적 접근에서 탈피하여 인간의 변화와 사회 환경의 변화를 동시에 고려하는 이원적 접근 방법이다. 따라서 이 이론은 기존의 이론들이 갖지 못하는 포괄적 조
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학습이론,
2. Bandurad의 사회학습이론,
3. Lorenz의 동물생태학,
4. Piaget의 인지이론,
5. Kohlberg의 도덕발달이론,
6. Chomsky의 생득적 언어발달이론,
7. Erikson의 심리사회적 이론, 정보처리이론,
8. Sternberg의 다중지능이론에
9. 지지 이론
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