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유한킴벌리의 고성과 작업체계 및 인적자원관리/평생학습체계, HR-PROFESSIONAL, 2004.
정윤선, 학습조직 구축요인이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원 논문, 2008.
유영만, 지식경영시대의 학습조직, 고도컨설팅 그룹 출
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유한킴벌리’, 거름출판사, 2004.
김성홍, 우인호, ‘이건희 개혁 10년’, 김영사, 2004.
제정관, 김용석, 김태준, 최병순, ‘고급리더십’, 국방대 안보문제연구소, 2001.
스티븐 코비, ‘원칙중심의 리더십’, 김경섭, 박창규 역, 김영사, 2003.
이
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- 유한킴벌리의 숲 살리기 캠페인 사례
- CJ 제일제당의 공익마케팅 사례
- 해태제과 ‘소원우체통’ 사례
- 대구은행의 공익 마케팅 사례
3. 사회적 공익 인증라벨 획득
4. 공익연계(코즈) 마케팅 효과
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휴직제도
5. 신규채용과 연동된 조기퇴직
6. 일자리 분할
Ⅴ. 일자리나누기제도의 문제점 및 과제
1. 임금문제
2. 고용효과 문제
3. 노동시간의 유연화 문제
4. 작업조직의 재편
5. 노조원에 대한 설득
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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소비를 창조하라」 2008년 21세기 북스
정철화 「삼성&도요타 창조경영」2007년 무한
M.C. 에셔 「무한의 공간」 2004년 다빈치
Gareth Morgan 「이미지화를 통한 창조경영」 2006년 한올출판사 1.창조경영이란 무엇인가?
왜 창조경영인가?
2.리더
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유한킴벌리, 우리은행, 롯데그룹 대졸 신입 (영업), 삼성물산, 동원 홈푸드, 유치원/유아원/보육원/어린이집 교사, LG 디스플레이, 농협 6급
6. 기타 질문 사항 합격자 예문 10가지
- 본인을 채용해야 하는 이유 ( LG CNS, )
- 어려운 문제를 효과
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연구소(SIGM)
- 삼성첨단기술 연구소(SATTI)
- 현장 교육
- 신입사원 교육
2. 현대의 교육훈련 제도
- 임원과정
- 리더십과정
- 핵심역량 강화과정
- 주문교육
3. SK주식회사 교육훈련 제도
<별첨> 유한킴벌리의 인간존중철학과 교육훈련
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유한킴벌리의 공장 생산성이 1위인 이유를 벤치마케팅하기 위해 호주, 미국의 국가에 왔었다. 요인 리스트에서 하나씩 지워가며 이유를 밝히고자 했는데, 기술상의 문제는 아니었다. 왜냐하면 호주나 미국이나 같은 기계를 사용했기 때문이
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소속감과 자긍심, 개인의 삶의 질을 높임으로써 인간존중의 기업의 이념을 실천하는 것이고 이것은 공유비전과도 연관돼 있는 것이다. 이러한 결과로 실제 유한킴벌리는 1996년에 3천 500여원이던 매출액을 2002년 7천 100억 원까지 급성장 시켰
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4. 이랜드(이엘인터네셔널)
5. 태평양
6. SK
7. SK 텔레콤
8. 현대자동차
9. 현대중공업
10. 카이스트
11. 코오롱
12. 대우조선해양
13. 쌈지
14. 오리콤
15. 유한킴벌리
16. 신도리코
17. 사우스웨스트 항공
18. 아메리카 항공
Ⅴ. 결 론
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