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자세히 몰라서 힘이 들었다.
참고문헌
유아체육교육 - 손원호
유아체육교육 - 소정룡
유아, 특수체육지도론 - 서인규
유아 및 아동체육 - 김기웅, 곽은정 공저
유아체육프로그램의 실제 - 이보선 外 5명
유아체육교육학 원론 - 정인태
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아동비만클리닉 센터장
비만치료와 자존감에 대한 강의
1시간
대한비만학회 전문의
장○○
△△대학교
비만클리닉 영양사
인제대학교 식품영양학과 졸업
인제대학교 백병원 근무
건강식단 강의
1시간
영양사
이○○
XX유스센터
체육실 트레
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체육활동을 위한 기초자료를 제공하는데 본 연구의 목적이 있다.
2. 연구방법
(1) 연구대상
부산광역시에 소재하는 유아체능단과 일반 유치원생 만 6세 아동의 남ㆍ여 각 30명씩 전체 60명을 대상으로 하였다.
구 분
연령(개월)
신장(cm)
체중(kg)
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아동을 위한 신체활동교육이 활성화되기 위해서는 일반교사, 체육교사 뿐만 아니라 신체활동교육과 관련된 모든 교육가들이 더욱 다양한 신체활동의 학습방법과 학습내용을 고민해야 할 것이며, 이를 통해 신체활동교육이 단지 기술적ㆍ기
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아동체육 홍보로 나뉘어 이루어졌는데, 체대입시 프로그램 홍보 같은 경우는 매년 신학기나, 여름방학전, 2학기 시작, 수능시험전을 기점으로 분기마다 1~2회 정도의 횟수로 전단지 및 책자를 통해서 이루어지고 있다. 특히 홍보물은 학생들이
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아동체육.서울:한국체육진흥회
김기웅,곽은정 (2002).유아 및 아동체육.서울:보경문화사.
남병집,박흥식 역(2002).체력의 발달.서울:금광출판사.
서울대학교 (2004).대학체육.서울대학교 출판부.
정인태 (2010).유아체육교육.서울:양서원. I. 서론
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체육 프로그램은 대상과 장소에 따라 여러 가지 유형이 있다.
1)대상별 프로그램 유형
(1)유아체육 프로그램
1～4세 이하의 유아를 대상으로 하여 근력, 지구력, 유연성, 균형성, 강화를 목적으로 제공되는 신체활동 프로그램이다.
(2)아동체육
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체육의 발전 방향
현재 유치원에서 실시하는 유아체육은 단지 소근육 운동과 흥미위주의 유희놀이에 그치고 있어 근본적인 대책이 시급하다. 특히, 우리나라 아동들은 체격만 커지고 운동신경이 둔하여 비만아가전체 아동의 30%를 차지하고
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아동들의 인정이다.
▶수영
일부는 수중에서의 균형에 문제가 있지만, 머리를 물 바깥에 있게 해주는 변형된 스트록은 귀에 물이 들어가서는 안 되는 아동이나 머리를 물속에 넣으려 들지 않는 아동들에게 필요하다.
5)장애인체육의 활성화방
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아동상담소: 아동과 그 가족의 문제에 관한 상담，치료，예방 및 연구 등을 목적으로 하는 시설
⑧ 아동전용시설: 어린이공원，어린이놀이터，아동회관，체육，연극，영화, 과학실험전시실，아동휴게숙박시설，야영장 등 아동에게 건전한
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