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의 분석을 위해서는 김경화(2000)가 개발한 ‘유아교육기관운영관리 실태 및 중요도’에 관한 척도를 사용한다. 이 도구는 Docker와 Docker(1996)의 연구를 참고로 유아교육기관의 운영관리 영역을 7개 영역으로 세분화하여 제작한 것으로 유아교육
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교육기관 실내외 환경의 효율적인 관리방안
1) 실내외 환경의 시설관리 특성
시설 설비의 관리는 유아의 교육. 보호활동을 수행하기 위하여 시설 설비를 계획, 창조, 유지, 운영하는 활동이다. 시설설비는 기관의 물적 자원의 효율적인 사용이
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유아교육기관의 효율적인 관리 방안
1) 목표 관리
목표에 의한 관리는 조직에서 구성원별로 목표를 설정하고 성취된 정도를 평가함으로써 조직의 효과성을 도모하는 관리방안이다. 구체적으로 경영자는 개별 교직원과 함께 공동의 목표를 확
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기관교사 및 유아교육기관 종사자의 전문성 향상을 위한 노력이 절실히 요구되는 시점이 바로 지금이다.
Ⅳ. 결 론
유아교육기관에서의 의사 결정은 교사, 사무직원, 학부모, 관계자의 의견 수렴을 통하여 이루어져야 한다.
합리적인 운영관
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기관, 평가를 하는 평가자, 평가를 주관하는 기관, 즉 평가관계자의 관점이 중요하다. 평가와 유아교육의 질에 대한 개념 규정이나 관점은 연구자, 정책관계자, 학부모, 운영자, 교직원에 따라 다를 수 있으므로 여러 사람의 다양한 관점이 고
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유아교육기관의 대응 17
2. 유아교육기관장의 역할과 기능 20
3. 유아교육기관에서의 교사 리더십 유형 22
4. 유아교육기관에서의 교사 리더십 25
제 3 절 유아교육기관의 운영관리 27
1. 유아교육기관의 운영관리의 개념 27
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유아가 아프게 되면 가장 먼저 어떻게 합니까?
1) 부모에게 연락한다( )2) 약국을 이용한다( )
3) 병원에 데려간다( )4) 시설의 응급약을 이용한다( )
5) 기타(구체적으로, )
3. 운영관리
17. 운영시간
1) 평 일: 오전 시 ～ 오후 시까지( 시간)
2) 토요일
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유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화 교육프로그램 개발을 위한 평가 단계의 초소한의 중요 요소는 법규로 제정하며, 보다 구체적인 진단평가 절차와 방법은 각 시도 교육과정 편성운영 지침이나
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유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대학교 사범대학 교육논집, 10, 107-143
양옥승신은미(2001). 「유아교육보육기관 평가인정제 모형(안)」의 평가인정기 준에 대한 학부모의 인식. 열린유아교육연구, 6(3), 117-134.
유희정(1997
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교육과정에 대한 인식과 편성운영실태 분석. 전주: 우석대학교 대학원. 석사학위 청구논문.
김정은 외(1995). 발달장애아 조기교육의 이론과 지도방법. 경기: 국립특수교육원. 108-110.
김정은(2001). 유아특수교육기관 실태비교. 우석대학교 교육
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교육대학교 유아교육기관경영전공 자기소개서
1. 본인의 유아교육기관경영전공에 지원한 동기와 관련 경험을 구체적으로 작성하시오.
2. 유아교육기관의 운영과 관리를 위해 본인이 갖춘 역량과 강점에 대해 서술하시오.
3. 유아교육기
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교육 서비스를 제공할 수 있는 토대를 마련하겠습니다. 효과적인 데이터 관리 시스템을 통해 평가 및 피드백 루프를形成하고, 문제점을 신속하게 파악하여 해결 방안을 마련하겠습니다. 종합적으로, 유아교육기관경영전공에서의 교육과 경
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관리에도 철저히 신경 쓰겠다.
부모와의 협력을 통해 가정과 유치원 교육이 유기적으로 연결될 수 있도록 하겠다. 부모 상담과 소통을 통해 유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학
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유아교육 관련 연구를 지속적으로 진행하며, 교육학적 이론과 실천을 잇는 전문가로 성장하고자 합니다.
장기적으로는 유아교육 관련 연구소나 교육 정책 개발 기관에서 활동하며, 유아교육의 질을 향상시키기 위한 정책을 제시하고, 교육과
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기관과의 연계 (명사 초청 강연, 성과 홍보 자료 제작 등)
◈ 놀이체험실의 업무는 무엇이 있을까요?
- 실내놀이터 (놀이코칭, 놀이돌봄)
- 장난감 대여, 도서 대여 (소독, 관리)
- 영유아 및 부모 프로그램 운영 관리
- 놀이시설 안전관리
◈ 영유
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