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자료활용방안과 장단점
1) 신문의 기사를 학습문제로 구성하는 방법
2) 신문의 그림, 사진 자료를 소재로 활용하고 있는 방법
3) 아동들의 학습내용과 관련 지우는 방법
3. 주제에 따른 신문자료 활용방법
1) 신문과 가깝게
2) 신문으로 하
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주제와 관련 없는 공상을 하거나 교사에게 집중하지 않는 행동은 때로는 무시한다.
7. 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.
새로운 장소와 사람에 대한 낯설음으로 스트레스를 쉽게 받는 영유아의 경우 분리불
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겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영.유아 과학교육 (과학적 사고발달을 위한) 김미경 저 | 학지사 | 2003.06.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학 지도방법
2. 어린이집에서 활용할 수 있는 과학활동을 3개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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3세
생활주제
가족과 이웃
영역
예절
활동명
식당에서 어떻게 해야 할까요?
목표
♬ 여러 사람이 이용하는 식당에서의 바른 행동을 안다.
♬ 바른 식사 예절을 안다.
준비물
그림 또는 사진(식당에서 여러 가지 모습으로 식사하는 장면)
활동과
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동물들의 구애 행동 등을 조사 발표하도록 하며 짝짓기에 대한 자료는 그 의미를 충분히 설명하고, 사진 등 시청각 자료는 곤충의 자료를 활용하여 혐오감을 줄이도록 한다.
- 학생들의 의미 있는 학습을 위해서는 교육내용의 양과 수준의 적
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http://www.goyang1.com/news/articleView.html?idxno=11462 1)공통전공
2)논문(작품)제목
3)연구 목적
4)내용 개요
<킨텍스>
< DMZ 평화의 길 거점센터(구 통일촌군막사) >
<영화관 CGV백석/ 메가박스 킨텍스>
5)홍보전략
6) 참고자료
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주제
인사
대상연령
3세
활동자료
인사 관련 동화책, 동요
활동목표
◎ 여러 가지 인사법에 대하여 이야기를 나눈다.
◎ 상황에 맞는 인사를 해본다.
활동방법
도입
동요를 들어보며 인사에 대한 호기심 유도
전개
동요를 따라하며 여러
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관련 사진자료나 영화감상, 현장체험학습 주제 화보 및 자료집 만들기, 현장체험학습 관련 단어 카드 만들기, 현장체험학습 관련 극화 놀이 등이 있다.
이 외에도 현장체험학습 후에 교사의 평가를 통해서 현장체험학습에서 느꼈던 활동의 평
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일일 활동 시간대 구성 원리
2-1-2. 일일 활동 시간대의 특성 및 교수 전략
2-1-3. 2-3세 프로그램의 하루 일과 순서
2-2. 환경구성
2-2-1. 2-3세 영아를 위한 종일제 프로그램의 환경구성의 유의 사항
2-2-3. 놀이자료
나가는 말
참고문헌
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관련 프로그램 개발과 자료 제작을 위한 행재정적 지원이 지속적으로 이루어져야 한다. 바른 인성 교육은 짧은 기간내에 효과를 기대하기는 어렵다. 차분한 마음으로 계속적으로 교사와 학부모가 아동들 앞에서 솔선수범하는 자세로 본보기
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