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1. 교육인류학의 기본 개념
교육은 문화의 전달이며 교육과 문화는 밀접한 관계에 있다. 교육은 곧 「문화와의 만남」이라고 할 수 있다 . 이와 관련하여 교육인류학의 정의를 논하자면「교육에 관한 인류학적 탐구」라고 할 수 있다. 교육
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현상을 관찰대상으로 다루는 학문인 인류학은 아마도 사회과학 중 가장 포괄적인 학문 중의 하나라고 규정해도 무방할 것이다. 보통 인류학은 형질인류학(physical anthropology), 문화인류학(cultural anthropology), 고고학(archeology), 언어학(linguistics) 등
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문으로서 두 학문은 뚜렷한 차별을 보인다. 무용인류학은 인류학의 한 분야로서 가치가 있으며, 넓게는 인류 문화 속에서 인류 문제를 포괄적으로 연구하는 학문이라고 볼 수 있다. 김인숙, 무용 인류학 연구의 방법론적 접근, 대한무용학회
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껭이 토테미즘 연구에서 보여주었듯이) 하는 태도를 넘어설 수 있는 것이다.
) 정경일(2000), 「종교학사 연구」참고
Ⅲ. 나오며
지금까지 인류학의 해석학적 접근에 대해서 살펴 보았다. 사실 내가 이 주제를 택한 이유는 물론 교수님께서 발
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원주민 경제체계의 민족지적 기술, 전자본주의 경제구성체 또는 혼합 경제구성체의 연구, 세계경제 체계가 원주민 사회와 농민사회에 미치는 영향에 대한 분석 등이 현대 경제인류학의 주요 관심사이다.
ㅇ 법인류학
사회마다 다양하게 나타
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I. 들어가는말
1. 선교와 문화인류학
2. 연구목적과 의미
II. 1. 문화인류학의 정의
2. 상황화 신학
3. 문화와 문화적응
III.
1. 현지 의상착용의 필요한 이유들
IV. 나가는말
1. 요약
2. 참고문헌
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인류학의 탐색. 서울 : 도서출판 하우.
임성택(2003). 세계시민교육 관점에서의 외국인에 대한 한국학생들의 고정관념 분석. 교육학연구 제 41권 제 3호.
임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원
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인류학과 대학원.
이현숙(2007), 정신장애인이 가족원에게 제공하는 사회적 지지에 관한 연구 : 사회복귀시설을 이용하는 정신장애인의 가족을 중심으로, 이화여자대학교 석사학위논문.
장혁심(2005), 서울지역 중국인 유학생의 사회적 지지와
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인류학의 역사. 서울 : 일조각.
김의철 (2000). 토착심리학과 문화심리학의 과학적 토대. 한국심리학회지:사회문제, 6(3), 1-24.
이누미야 요시유키, 한민, 이다인, 이주희, 김소혜 (2007). 주체성-대상성-자율성 자기척도의 개발. 한국심리학회지: 사
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인류학 연구, 2001.
한국교육과정평가원 (2001). 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구.
한국교육학술정보원 (2003). 사이버 교육체제 실태조사 연구.
Banks, J.C. (1997). Creating and Assessing Performace-based Curriculum Projects: A Teacher's Guide to Project-Based
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1. 지원 동기
국립목포대학교 고고문화인류학과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
국립목포대학교 고고문화인류학과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
국립목포대학교 고고문화인류학과 학업계획서 최종 합격
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1. 지원 동기
국립목포대학교 문화인류학과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
국립목포대학교 문화인류학과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
국립목포대학교 문화인류학과 학업계획서 최종 합격
4. 입사 후 포
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1. 지원 동기
강원대학교 일반대학원 문화인류학과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
강원대학교 일반대학원 문화인류학과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
강원대학교 일반대학원 문화인류학과 학업계획서
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마지막으로, "인류학적 연구 방법" 과목은 실질적인 연구 기술을 배우는 데 중요한 기회를 제공할 것이라고 믿는다. 질적 및 양적 연구 방법론을 배우고, 실제 연구 프로젝트를 수행함으로써, 이론을 실천에 적용하는 능력을 키우고 싶다. 이
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할 의향이 있으며, 다양한 국적과 배경을 가진 연구자들과의 협업을 통해 폭넓은 시각에서 연구를 발전시킬 것입니다. 또한, 인류학적 연구의 중요성을 알리기 위해 대중 강연이나 글쓰기에도 지속적으로 도전하고, 일반 대중과 학계 간의 거
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