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적인 능력과는 별도로 학업성취에 기여하였음을 발견하였다.
그 외에도, 자기규제 기능의 수준과 학업성취의 정도간에 관계를 시사하는 연구결과가 있다. Wang(1983)은 자기 규제 기능이 발달한 학습자는 이미 학습한 개념을 활용하고 문제해결
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h)
이 관점에 의하면 자기규제적 학습은 (1) 학습자가 다양한 학습전략에 대한 지식을 갖추고(선언적 지식; declarative knowledge), (2) 학습전략들의 수행방법에 대한 지식을 이용하여 스스로 이러한 학습전략들을 수행해 낼 능력이 있으며(절차적
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자기자본비율규제에 대한 국내은행의 전망
신BIS 자기자본규제제도가 도입될 경우 국내은행들의 BIS자기자본비율에 미치는 효과는 미미할 것으로 추정되나 자산운용 및 자김조달행태 등 은행경영에는 다음과 같은 영향을 미칠 것으로 예상된
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플러스법 또는 시나리오법에 의해 옵션리스크에 대한 소요자기자본을 산출할 수 있다.
Ⅳ. BIS자기자본비율규제 도입에 따른 국내은행 리스크 공시강화
1. 시장리스크기준 BIS자기자본보유제도 적용대상여부
□ 트레이딩 목적 자산(trading book)
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규제상 자본투자금액을 차감하는 방식으로 은행그룹의 자기자본에서 배제되거나, 혹은 일정 조건하에서 지분법에 기초하여(pro rata basis) 연결될 수 있다. 예컨대 합작회사(joint venture) 또는 모은행이 법적으로 또는 사실상(de facto) 지분에 비례
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