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질문들
1) 어의차이 형식의 사용
2) 긍정도의 다른 수준 사용
3) 일련의 연관된 서술에 기초
4) 일련의 단계적인 서술에 기초
5) 행동의 지속성 수준을 가리키는 척도 사용
6) 수퍼바이저는 기능수행(적합성)에 따른 평가
7) 수퍼비전의 책임
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제공
(2) 공감과 지탱
(3) 해석
(4) 적응과 토론
4. 대상관계 가족치료의 상담자의 역할
Ⅱ. 대상관계 가족치료
1. 대상관계 가족치료의 사례
대상관계 부부치료의 원리
1) 사례의 개괄
2) 상담과정 (4회)
3) 사례분석
Ⅲ. 참고자료 소개
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및 지원관
Namibia UN Coordination Support Officer
출국예정
< 자료 14: 2007년 한국인 UNV 파견 예정 >
< 참고 자료 >
UNV website, www.unv.org
UNDP website, www.undp.org
KOICA website, www.koica.go.kr
Ad de Raad (2006) UNV Statistical Overview 2006 :UNV 1. 기구 소개
(1) 개괄
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서 론…………… 1
1.기 업 선 정 이 유…………… 1
2.HP 기 업 소 개 및 HP-way 소개…………… 1
3.환 경 분 석…………… 3
(1) 대 외 적 요 인
(2) 대 내 적 요 인
4.환경 분석을 통해 생각해 본 Major issue와 Minor issue …………
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자기평가와 돈에 대한 지나친 집착
2. 학업중단 청소년의 문제
Ⅳ. 학업중단 청소년의 적응 유형
1. 정착형
1) 진학형
2) 직장취업형
3) 취업준비형
2. 비정착형
Ⅴ. 학업중단 청소년을 위한 복지정책 현황 및 과제
1. 학업중단 청소년
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서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플렛, 홍보지,
케이블TV
타복지
기관
홈페이지 게시판, 이
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서 나의 상사나 후배, 동료에게 반말이나 막말, 폭언을 한 적이 있다.
V. 다음의 항목들은 최근 3개월 이내 귀하가 경험한 언어폭력 후 이직의도를 측정하기 위한 사항들입니다. 각 항목을 잘 읽으신 후 가장 적합하다고 생각되는 칸에 “V\"표
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및 궁합에 대한 견해 ……………………………………………………… 11
5. 배우자 선택조건
⑴ 배우자의 개인조건 ……………………………………………………………… 11
⑵ 배우자의 학력 …………………………………………
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서 해결하기 위해 종업들이 요구하는 방안을 수용함으로써 정책 수행의 효과성을 높이고 이러한 차원에서 간호조직의 갈등관리를 업무성과에 대한 정확한 평가 및 보상제도의 도입과 충분한 대비를 통한 사전 예방이 우선적으로 고려되어야
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지도사례
1. 제재명
2. 제재의 개관
3. 제재의 목표
4. 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 평가
1) 평가의 방향
2) 평가의 방법
Ⅷ. 재량활동의 운영방법
1. 편성
2. 운영
3. 평가
Ⅸ. 재량활동의 학습성과
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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