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자기목표 설정을 통한 동기유발
1) 자기 목표 설정
2) 생애?학습 계획 협약서의 도입
6. 모듈식 수업이 가능하도록 교육 여건 개선
7. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
8. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한 다양한 교수-학습방법의 도입 및
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기술교육
4. 후계자 육성제도
?. 기업의 인제 확보를 위한 전략
1. LG텔레콤의 사외우수인재 임직원 추천제도 도입
2. 내부 헤드헌터 제도
3. 수시 채용 시스템 오픈 후 입사 지원
4. 기존 직원을 상대로 한 IT교육 실시
5. 아웃소싱의 도입
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기술)
4. 취업시 고려사항
5. 관련기관
Ⅳ. 유망직종 감리담당전문가
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
4. 취업시 고려사항
5. 관련기관
Ⅴ. 유망직종 카피라이터
1. 업무의 내용
1) Copy 작성
2) Idea 개발
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버려야 한다.
4) 기업 비즈니스 영역은 로컬수준부터 충족되어야 한다.
5) 정답 없음(모두 틀렸다)
* 정답: 3 타이핑,
최신족보(4년치)
성공전술과면접스킬(족보모음).hwp…………41p
성공전술과면접스킬(계절).hwp………………117p
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진학의 동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 졸업 후 희망
4) 기 타
4. 한양대학교 공학대학원 건축환경공학전공
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 연구계획
5. 홍익대 산업미술대학원 산업디자인전공
1) 진학 동기
2) 전공영역에 대한 수
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술
1) ‘문장완성검사’
(1) 아버지에 대한 태도
(2) 어머니에 대한 태도
(3) 가족에 대한 태도
(4) 이성에 대한 태도
(5) 동성 및 자기 개념에 대한 태도
(6) 친구나 친지에 대한 태도
(7) 윗사람(권위자)에 대한 태도
(8) 두려움에 대한 태도
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개발, 한국교원대학교 석사학위논문, 2002
이인재, 통합적 인격교육론, 한국국민윤리학회 광주·전남지회 춘계학술 발표대회, 21세기를 위한 윤리교육의 방향과 전망, 1999
최정란, 소집단 활동과 표현 연구를 통한 학습동기 유발 방안, 대구교육
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개발 이론
반두라는 직업의식의 발달은 자아효능감으로부터 시작된다고 하였다. 그는 직업의 세계 역시 개인의 목표와 의지가 직업에 맞는 자기 자신을 만들어 간다는 이론
[4]진로에 관한 의사결정
1. 진로의사결정 모형
1) 기술적 의사결정
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자기결정권을 갖는 것을 말한다. 여성이 아이를 가질 것인지, 안 가질 것인지 ; 만약에 가진다면 누구의 아이를 가질 것인지, 언제 가질 것인지 ; 출산기술을 이용할 것인지, 이용하지 않을 것인지 ; 이용한다면 어떠한 기술을 이용할 것인지
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기술 나누어갖기 캠페인 자료, 1997
박희찬, 개별화교육의 작성과 실제, 현장특수교육 가을호, 1995
서울특별시교원연수원, 열린교육개별화교육 연수 교재, 1997
이혜영, 개별화 학습과 수준별 교육과정, 연구월보(7,8월호), 전주 : 전북교육연구원
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