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코끼리는 집으로 돌아갑니다. 우리 모두 아기코끼리에게 인사해주자. 아기코끼리야 잘가~ 안녕~
평가를 한다.
-T : 아기코끼리가 되어 보니 어떤 생각이 들었니?
바깥놀이
겉옷을 입고 신발을 챙긴 뒤 복도에 한 줄로 줄을 선다.
놀이터에 나가
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같이 읽어본다.)
T : 아주 잘 읽었어요.
마무리
T : 오늘 나는나는 이라는 동시를 들어봤어요.
느낌이 어땠나요?
C : 재미있었어요~
T : 재미있는 활동 할꺼니깐 화장실 다녀올 사람은 갔다 오고, 매트에
다시 모이세요~
사진자료
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표현한다.
- 나머지 그룹은 나비의 성장과정에 관한 활동지를 나 누어 주고 활동한다.
마무리
▶ 작품 감상
친구들의 작품을 서로서로 감상하며 이야기 해 본다.
▶ 정리정돈
각자 자리를 정돈한다. 일일교육계획안
일일수업계획안
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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Day수업 평가란 (원장선생님)
(지도교사 선생님)
Ⅳ.1 All-Day 수업 평가란 (실습생)
<부록>
오늘의 활동 작품(그림으로도 표현)
＊오늘의 활동한 것을 붙이고, 부피가 큰 것은 그림으로 표현한다. Ⅰ. 일과 시간표
Ⅱ. 교육주제, 목표 및
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수업에
집중하도록 한다.
- 나는 동물원이나 습지에서 살고, 이가 뾰족뾰족하고, 성격이 난폭합니다. 나는 악어입니다. 맞다면 O, 틀리면X 표시를 머리위로 해주세요.
- 머리 위로 O 표시를 한다.
- 악어오리 구지구지 동화에서 구지구지의 형과
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한다.
반일반, 종일반으로 나눠 줄을 스게 한다.
세면대 앞에 올바르게 손씻는 방법 그림을 잘보고 따라하게 한다.
12:15
~12:30
활동정리
<활동정리>
- 오늘 선생님이랑 동극에 대해서 이야기를 많이 나누었는데 어땠어?
- 어떤 점이 즐거웠니
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수업, 연계수업에 이어서 전일수업을 진행하였다. 새노래(손유희), 이야기 나누기, 요리, 동화 활동을 하였다. 유아들을 통솔하는 데에 조금은 어색하였지만 선생님께서 옆에서 도와주셔서 무사히 잘 마칠 수 있었다. 모든 활동에 유아들이 집
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올데이 수업 계획안 (일일수업계획안)
8 : 45 - 10 : 00
등원 및 자유선택활동
10 : 00 - 10 : 40
아침모임
10 : 40 - 11 : 20
이야기 나누기
(자연을 아끼고 보호해야겠어요)
11 : 20 - 11 : 40
음률활동
(새노래-숲속을 걸어요)
11 : 40 - 13 : 00
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(A+ 자료) 만3세 보육실습일지/ 부분수업계획안, 올데이 계획안 포함/ 어린이집 실습 2016년 6-7월에 실습함.
일일 보육실습 내용
학급명: 반 (만 3세)
시기: 2016년 7월 11일 (월) 날씨-맑음
주제:건강한 여름
소주제:여름풍경 즐기기
9:00등원
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