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서론
건강가정 지원센터 프로그램은 한국의 가정에서 건강한 생활을 지원하기 위해 중요한 역할을 수행합니다. 이러한 프로그램은 가정 내 건강 문제에 대한 교육과 지원을 제공하여 건강한 가정 문화를 조성하고 가족 구성원들의 건강을
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1. 생애
1) 유.소년시절
2) 청년시절
3) 교육자로서의 삶
2. 프뢰벨 교육사상의 배경
1) 낭만주의
2)프뢰벨에게 영향을 준 교육사상가
3) 기독교적 삶과 신앙
3. 프뢰벨의 기본 사상
1) 인간교육
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프뢰벨 교육 사상의 의의와 비판
1) 프뢰벨 교육 사상의 의의
(1) 유아기에 대한 깊은 사랑과 이해를 중시했다는 점이다.
누구보다도 유아를 사랑하고 개성을 존중한 프뢰벨은 인간의 신성을 믿었기 때문에, 유아를 소중하게 교육해야 할 대상
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i의 ‘아동의 집’ 창설에 영향을 주었다.
Ⅷ. 프뢰벨 교육이론의 시사점과 비판점
1. 교육적 공헌점
① 유아교육의 본질을 재정립했고, 유아교육은 부녀자의 사명이라는 생각에서 부모교육 의 중요성을 일깨웠다.
② 사랑을 전제한 모성애적
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의 교육, 지식을 만드는 지식, 107쪽
그 목적이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 교육 고전인 프리드리히 프뢰벨의 《인간과 교육》에 대해 자세히 살펴봤다. 프뢰벨은 인간의 발달 단계를 3단계로 구분하였으며, 그 과정에서 인간이 보이는 발달 특징
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프뢰벨 생명 교육, 곽노의, 양서원, 1998
프뢰벨 생명 교육, 서석남, 국민서관 2001
http://opendic.naver.com/100/entry.php?entry_id=7503
http://www.kid2002.co.kr/kid/data/05_11.doc
http://www.kidneed.com/Teacher/scholar/edusub_philo_froebel.htm Ⅰ. 프뢰벨의 생애
Ⅱ. 프뢰벨의
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‘의지’를 키워준다.
* 동기 : 수투트가르트 발도르프아스토리아 담배공장에서의 강연이 그 발단이 되었으며, 이 로부터 발도르프라는 이름을 얻게 되었다. ● 프뢰벨 프로그램
● 몬테소리 프로그램
● 발도르프 프로그램
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프뢰벨과 기독교 유아교육. 서울: 양서원. 2009.
이정학. 사회 문화적 관점에서의 놀이론. 움직임의 철학, 2008.
정선아. 프뢰벨 ‘아동중심(child-centered)' . 유아교육연구, 2004.
곽노의, 이명환역. 프뢰벨과 몬테소리. 밝은누리. 2001 Ⅰ. 서론
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프뢰벨의 상징주의와 진보주의이론의 갈등으로 인해 1900년대부터 1920년에 상당한 혼란을 가져왔다. 듀이의 진보주의 입장에서는 교육과정의 변화가 필요하고 불가피한 것으로 판단하였으나 프뢰벨의 교육과정을 주장하는 유아교육자들은
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1980.
곽노의, 프뢰벨의 유아교육이론 연구, 학민사, 1990.
곽노의, 프뢰벨 생애와 교육, 양서원, 1996.
고후순, 프뢰벨 유아교육사상, 경성대학출판부, 1995.
정건영, John Dewey의 교육철학 , 서울 : 교육출판사, 1994.
이돈희, 존 듀이 : 교육론, 서울대학
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