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1만, 2만정도가 아니라 오랜시간 약1천년사이에 수십만명에서 백만인이상이라고 말해도 좋은 정도로 많은 사람이 건너 왔다고 생각하지 않으면 이해할 수 없는 일들이 많다고 하니하라카즈로씨는 강조하고 있다.
유전자 얘기이기 때문에 섣
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1만4천3백명 │ 2천4백명 │ -11,900 │ - 83%
│ 분위기 │ ‘물반고기반’ │ ‘환자좀보자’
│ 개원치과의사의 일상 │ ‘밥먹을시간좀’ │ ‘내일은바쁠까’
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시간에 관심을 가집니다.
건의사항
없음
1학기 부모 상담일지 (만5세)
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
기본생활
규칙도 잘 지키고 친구
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견과
향후계획
OO는 집중력이 이전보다 향상되며, 짧은 시간 동안 활동에 몰두하는 능력이 돋보입니다. 이는 주의력과 인내심이 발달하는 긍정적인 신호로 보이며, 학습과 놀이에서 안정감을 줍니다. 기본생활습관에서는 식사와 배변에 집중
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견
부모의견
신체건강운동
낮잠시간에 잠을 청하는 것을 점점 좋아하지 않는 모습을 보입니다. 왜 낮잠을 자야 하는지 이유에 대해 쉽게 이야기 해주고 있습니다.
밤에 잠들기 전 저한테 어린이집에서 낮잠 자기 싫다고 이야기를 자주 합니다
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견과
향후계획
OO는 일상생활에서 고정된 루틴과 습관을 형성하고 있으며, 이를 선호하고 그에 맞춰 행동하는 모습을 보입니다. 이러한 특성은 OO의 자기 관리 능력과 시간 관리 능력 발달에 긍정적인 영향을 미치고 있습니다. 규칙적인 습관
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에서는 수줍어하는 편입니다. 활동적이기보다는 조용히 앉아서 노는 것을 좋아하고요. 스스로 하려는 마음은 있는데, 실패할까 봐 걱정하는 모습이 있습니다. 시간이 걸려도 익숙해지면 잘 해냅니다.
의사
소통
-교사의견
자신의 생각이나 감
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에서는 수줍어하는 편입니다. 활동적이기보다는 조용히 앉아서 노는 것을 좋아하고요. 스스로 하려는 마음은 있는데, 실패할까 봐 걱정하는 모습이 있습니다. 시간이 걸려도 익숙해지면 잘 해냅니다.
의사
소통
-교사의견
자신의 생각이나 감
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견
(소 감, 과 제, 건 의)
손씻는 습관에 대해 공부해보면서 차례차례 줄을 서서 한명씩 손을 씻어 보는 시간을 가졌는데 모두들 손씻는 활동에 적극 참여하였고 조그마한 손을 거품을 묻혀가며 씻기는 것을 도와주었는데 이런 놀이 활동을 통
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견: OO는 또래와의 상호작용에서 주도적이고 분명한 의사소통 태도를 보여주었습니다. 친구들이 다투는 것을 발견하면 \"싸우지 마! 사이좋게 지내야지.\"라고 말하며 중재하려는 모습을 보였고, 간식 시간을 기다리지 못하는 친구들에게 \"선
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