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행정학적 개념(기능적 정의)
① 행정관리설(경영학적인 행정개념)
- 행정의 기술적이고 관리적인 측면을 강조한 학설임
- 소위 정치, 행정이원론 또는 기술적 행정학이라고도 지칭됨
- 법령이나 정책을 구체화하거나 합리적 집행활동을 하는
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행정학적 개념(기능적 정의)
① 행정 관리설(경영학적인 행정개념)
- 행정의 기술적이고 관리적인 측면을 강조한 학설임
- 소위 정치, 행정이원론 또는 기술적 행정학이라고도 지칭됨
- 법령이나 정책을 구체화하거나 합리적 집행활동을 하는
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행정학의 정의
Ⅳ. 행정학의 역할
Ⅴ. 행정학의 기대효과
Ⅵ. 향후 행정학의 과제
1. 낙관적 관점에서 본 한국 행정학의 과제
1) 외국 이론의 정확한 소개
2) 한국 행정에 대한 기술적(記述的) 연구 축적
3) 비교 연구의 진작
4) 연구
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기술적 연구가 선행되어야 하며, 비교연구가 선행되어야 하고 다양한 과학적 접근법이 연구에 적용되어야 한다. 이것을 낙관적인 관점에서 본 행정학의 과제라고 보았다. 그러나 위와 같은 작업과 함께 행정학 시각에서 행정의 분야를 전문
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행정학원론, 학우
최창호(1999) - 새행정학, 삼영사
황진수(1996) - 현대복지행정론, 대영문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 목적
Ⅲ. 행정학의 현황
Ⅳ. 행정학의 미국행정학
1. 기술적 행정학파
1) 배경
2) 특징
2. 기능적 행정학파
1) 배경
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행정학.net/김문성/박영사/2004
행정학/오석홍/박영사/2005
행정학개론/이명재/동림사/2004
행정학의 새로운 이해/정정길/대명출판사/2006
행정학원론/김두식/대영문화사/2006 1. 전통이론의 시기
1) Wilson의 정치·행정 이원론(기술적 행정학)
2)
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행정학을 왜 공부하는가?
1) 행정학 학습의 의의
- 행정학은 행정현상을 대상으로 연구하는 학문
- 행정학을 공부한다는 것은 공공성을 특징으로 하는 행정 현상에 관한 지식, 가치, 기술을 학습하는 것
2) 행정학 학습의 구체적 동기
: 좋은정
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기술적 수월성
○ 사례: 교육감, 교육위원의 교육경력 요구 Ⅰ. 교육행정학은 학문적 보편성을 지니는가?
- 교육 현상
- 교육행정학의 이론과 실천
- 교육 현상의 이해와 개선
- 이론과 실천
☞ 교육 현상의 ‘이해’(by ‘이론’)→‘개
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행정학의 영역이 상당히 확대되어 오늘날의 수준에 이르렸
다고 볼 수 있다.
한편 지금까지는 행정학의 기술적 측면이 지나치게 강조되어 과
학성이 결여된 경향이 강하였는데, 이에 대한 반성으로서 행정학의
과학성을 높이려는 노력이 고
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행정학 개론, 법문사 2014
김헌 저, 블루 행정학개론, 배움 2014
송상호 저, 행정사 행정학개론, 새롬에듀 2014
박경효 저, 행정학, 월비스 2013 1. 행정학 본질
1) 행정국가의 등장
2) 엽관주의의 폐해
3) 과학적 관리론의 영향
4) 해밀
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