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인간행동이론
1. 인간행동이론과 사회사업
2. 인간행동이론과 전문적 사회사업의 실천
3. 인간행동이론의 특징과 사회사업적 적용
4. 분리 -개체화 과정과 상응하는 대상관계의 발달
5. 심리분석 방법들 사이의 차이점 - 2인상황과
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1996
김동연·공마리아, 난화상호이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응행동에 미치는 효과, 미술치료연구, 1995
박주연·백은희, 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과, 연차학술대회자료, 제7차, 한국미술치료학
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자기 맡은 일에서 최선을 다하는 자세를 가르친다.
6) 자네에게 자기 일에 대한 책임의식과 독립심을 길러준다.
7) 자녀를 이웃과 사회에 공헌하도록 가르친다.
8) 자녀를 진정으로 이해하고 사랑하기 위해 자주 대화를 나눈다.
9) 억지로 하는
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성격을 분석하시오. 우선 내 성격을 성격결정요인별로 설명하고, 그 다음에는 유형이론과 특성이론에 따라 내 성격을 서술하시오.
1. 나의 성격분석
2. 니의 방어기제
3. 나의 욕구
※ 특성진단을 통해 자기분석하기("인간 행동의 이해
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하기를 좋아한다’ 라고 나왔다. 1. 들어가는 말
2. 본 론
1) 심리검사를 통한 나의 성격분석
2) 나의 성격분석을 통한 방어기제
3) 나의 성격에서 들어나는 욕구파악
3. 결론
1) 특성진단을 통해 자기분석하기("인간 행동의 이해“ 중에
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