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회기점
※교육 세션 마지막 시간으로 부부관계 기대를 확인하는 사랑의 서약서를 작성하고 수료식을 한다.
본인은 우리 가정이 행복할 수 있도록 내 배우자에게 다음사항을 준수할 것을
서약합니다.
1.
2.
3.
4.
5.
위의 각 조항을 지키지 않을
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계획단계
1) 나라와의 면접
2) 나라 어머니와의 면접
3) 목표 행동에 대한 합의
4) 기초선 측정
3. 학습지도 프로그램 실행
1) 학습지도 기간
2) 학습지도 절차
◇ 학습지도 일지
■ 1회기 학습지도
- 학습대상자가 호소하
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프로그램에서는
가정에서 아동의 바람직한 행동이 증가되도록 강화하는 행동수정 원리에 따른 훈련을
부모들이 받게 된다. 아동의 행동을 관찰하고 자세히 기록하여 행동이 바람직하게 형
성되도록 하며, 바람직하지 못한 행동을 제거시킬
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프로그램의 필요성)
1) 논문
2) 보도자료
3. 프로그램의 목적 및 기대효과
4. 프로그램의 목표
5. 실시 대상 및 실시 방법
6. 프로그램의 내용 및 구성
7. 프로그램의 세부내용 (1회기~8회기＋사후관리)
: 회기
세부목표
일정
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소년 흡연에 영향을 미치는 사회적, 환경적 요인」. 『주간 건강과 질병』, 제8권 제33호, 770-772. 1. 서론
2. 본론
1) 금연교육 대상 흡연 청소년의 특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 금연교육
3) 학습지도계획서
3. 결론
4. 출처 및
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프로그램 이후에도 우울증 증상이 악화되지 않고 유지 또는 완화될 것으로 예상된다.
2) 사업 결과의 활용 계획
본 사업으로 웃음치료의 효과성을 입증하여 더 다양한 노인들에게 서비스를 제공함으로써 노인들의 자살 또는 범죄를 예방하고
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가정관련 특성, 학교생활 관련특성에 따른 중학생의 총 문제행동의 정도를 파악하기 위해 t- test와 ANOVA로 분석한다.
참고자료) 1. 목적
2. 목표
3. 구성
4. 프로그램 추진방향
5. 연간활동계획
6. 세부내용
7. 기대효과
8. 소요예
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소년 소녀 소설 등을 즐겨 읽는다.
바. 6학년 (11～12세)
여학생의 경우 많은 아동이 생리의 변화를 보이기 시작하며, 남녀 아동의 신체적 능력이 현저히 분리되는 시기이나, 근육 발달과 함께 원기가 넘치는 시기이어서 몸 전체를 움직이는 놀
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4. 상호교류분석이론
5. 체계적 부모역할이론
6. 행동수정 부모교육이론
7. 적극적 부모역할 프로그램(APT)
8. 자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련 프로그램
9. 대상관계부모교육
10. 에니어그램 부모교육
11. 부모코칭
Ⅲ. 결론
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프로그램은 두 가지 절차에 의해 구성되었다.
첫째, 매 회기의 게임을 이용한 놀이치료 프로그램 진행 절차는 놀이실에의 적응과정과 놀이에 집중을 하기 위한 이완과정(5분), 문제해결 방법을 이야기할 수 있는 주제의 토론과정(10분), 토론과
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