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프로그램에 대한 교육자료의 개발과 홍보(교사들의 인지, 관심도 포함), 교육현장에서의 활용 정도는 어느 정도입니까?
4. 조례 제정, 개정에 대하여 어떻게 생각하십니까?
5. 우리나라가 발전하려면 다문화 정책이 불가피하고 다문화 가정의
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4. 의료 부문
□ 유비쿼터스의 역기능
1. 개인정보 침해 확대
2. 새로운 유형의 바이러스와 해킹의 확산
3. 첨단기술의 악용에 따른 사이버 윤리의 훼손
4. 사이버범죄의 범람
5. 유비쿼터스 감시사회의 강화
□ 도전과제 및 대안, 발
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본다. 1. 들어가며
2. 어린이집 보육 살펴보기
1) 어린이집 환경은?
2) 보육이념은?
3) 실천하고 있는 프로그램은?
4) 생태유아교육을 실천하면서 겪는 어려움은?
5) 생태유아교육의 실천에 따른 변화는?
3. 앞으로의 과제와 전망
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4. 교수?학습 환경의 변화
Ⅵ. 기술가정과(기술가정과교육)의 지도내용
Ⅶ. 기술가정과(기술가정과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 유형 및 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅷ. 기술가정과(기술가정과
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4절 평가문항의 제작
제5절 교수목표와 평가문항
제6절 평가문항의 분석
제7절 교육통계
제10장 교육연구
제1절 교육연구의 기초
제2절 자료수집방법
제3절 표집
제4절 양적연구방법
제5절 질적연구
제11장 교수-학습
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과제가 너무 많은 것이다. 특히 21세기 정보화 세계화 다원화 사회와 남북통일에 대비(對備)하여 교육개혁의 방향이 새롭게 정립(定立)되어야 한다.
4. 참고문헌(參考文獻)
- 윤정일 송기창, “한국(寒國)의 교육정책(敎育政策)”, 교육과학사
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11) 문화시설 및 단체 중심 평생교육기관
12) 상담기관
13) 연구기관
14) 시민사회단체
7. 평생교육프로그램의 개발
1) 평생교육프로그램이란?
2) 평생교육프로그램의 유형
3) 평생교육프로그램 개발
8. 교육활동의 변화
1) 학교 교육 변화
2
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프로그램 숙제를 전자우편으로 받아 채점하는 일도 지금 상황에서는 보통 일이 아니다
4. 좋은 강의란 학생들과 실제의 공간을 같이 경험하고, 같이 웃고 느끼는 것에 있다
Ⅷ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참
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4) 팀 인정 카드제
5) 10-20-30-40 인센티브제
6) 양동이채우기식 보너스 제도
7) 배우자동반 식사권 부여
8) 휴대식 복리후생제도(portable Fringe benefits)
9) 성과연동 복리후생제도
10) 비용분담형 복리후생제도
Ⅷ. 향후 인사관리의 과제
Ⅸ.
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효과
3. 스마트 그리드 시스템과 현재 전력망의 차이
4. 스마트 그리드 관련기술
4. 스마트 그리드 시스템의 국내외 도입 사례
(a) 국내 도입 사례
(b) 해외 도입 사례
III. 결론
1. 스마트 그리드 시스템의 해결과제
IV. 출처 및 참고문헌
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